2.2整式的加减--混合运算精心制作(第三课时)最新最全最 好.pptVIP

3.4 整式的加减（第三课时） 学习目标： 1.能正确地利用去括号，合并同类项进行整式的加减计算; 2.能利用整式的加减计算解决一些简单的问题. 学习重难点： 能熟练利用整式的加减计算解决一些简单的问题. 回顾知识 1、同类项的定义？ 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 （两相同，两无关） 2、合并同类项法则？ 合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数 的和，且字母同它的指数不变。 （一相加，两不变） 注意:多项式中只有同类项才能合并，不是同类项不能合并。 3、去括号法则 口诀： 去括号，看符号： 是“＋”号，不变号； 是“－”号，全变号． 注意： 1、系数是负数时，去括号后各项都变号 2、括号前面有数字因数，去括号后用数字因数乘以每一项，不要漏乘。 热身计算 a ＋ (5a－3b) － (a－2b) 解：原式= a + 5a－3b － a + 2b = (a +5a － a) + (－3b + 2b) = 5a － b 小王和小赵各自在自己的纸片上 写出了一个式子 小王 : 2x-3y 小赵 :5x+4y 问题： 小王说，求出它们的和，你会做吗？ 活动一： 2x-3y 5x+4y ( ) ( ) + (1) 计