四年级下册陈述句改反问句复习.pptVIP

反问句与陈述句　　 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 步骤：1、?先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 　　2、?看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 　　3、?反问语气词删去“？”变 “。”。 1、?我们怎能忘记老师的淳淳教导？　　 　　 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 我们不能忘记老师的谆谆教导。 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 那浪花所奏的正是一首欢快的歌。 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4、?这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 　　 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ （二） 陈述句变反问句　　 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 步骤：1、?先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 　　2、?看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 　　3、?反问语气词删去“？”变 “。”。 “。”变“？” 加上反问词 1、?我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 　　 改：难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动？ 2、这幅画是我们班彩颖画的。 改：难道这幅画不是我们班彩颖画的？ 　3、父母含辛茹苦地把我们养大，我