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- 2017-11-11 发布于江西
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月夜,正玩着踩影子, 就听大人叫着:“快回家睡觉!” 唉,我好想再多玩一会儿啊。 不过回家睡着了, 倒可以做各种各样的梦呢! 正做着好梦, 又听见大人在叫:“该起床上学啦!” 唉,要是不上学就好了。 不过,去了学校, 就能见到小伙伴, 多么开心哪! 正和小伙伴们玩着跳房子, 操场上却响起了上课铃声。 唉,要是没有上课铃就好了。 不过,听老师讲故事, 也是很快乐很有趣的呀! 别的孩子也是这样吗? 也像我一样,这么想吗? 课文详解 1、孩子做了哪几件事情? 踩影子、做好梦、跳房子、听老师讲故事 课文详解 2、前三段开始“正”字说明了什么? 说明我正高兴着。 绿色圃中学资源网 课文详解 3、前三段的“唉”说明了什么? 孩子还想进行活动,却要终止现在的行为,心里不高兴。 课文详解 4、从“不过”两个字,我们可以看出什么? 孩子非常积极、乐观。 绿色圃中学资源网 课文详解 5、阅读最后一段,你从中可以看出孩子还具有什么样的心性? 孩子好奇心强。 图解结构 正——高兴 不过——也不错 积极、乐观、 好奇心强 唉——难过 一个接一个 月夜,正玩着踩影子, 就听大人叫着:“快回家睡觉!” 唉,我好想再多玩一会儿啊。 不过回家睡着了, 倒可以做各种各样的梦呢! 正做着好梦, 又听见大人在叫:“该起床上学啦!” 唉,要是不上学就好了。 不过,去了学校, 就能见到小伙伴, 多么
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