2015-2016学年江苏省无锡市九年级化学课后巩固作业：3.1《分子和原子》（二）（人教版上册.docVIP

课题：§3.1分子和原子（二） （初三化学018） 班级 ______ 姓名 _________ 一、旧知回顾 1.物质由 、 等粒子构成。 2.分子的特点 （1）分子的 和 都很小。 （2）分子总是在不断 着。 （3）分子间有 。 二、新课学习 【目标一】 通过对水的电解等反应的微观分析，认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。学习运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进行加工。 （4）分子是由________构成。 例如：氧分子由 构成。一个氧分子由 构成。 二氧化碳分子由 构成。一个二氧化碳分子由 构成。 过氧化氢分子由 构成。一个过氧化氢分子由 构成。 2．用分子的观点解释物理变化与化学变化 物质在发生物理变化时，物质的 _ 没有变化；在发生化学变化时， 发生变化，变成新分子。 3.分子的定义：由分子构成的物质，分子是 最小粒子 例：保持氢气化学性质的最小粒子是________。保持水化学性质的最小粒子是________。 保持二氧化碳化学性质的最小粒子是________________。 4.同种物质的分子化学性质 （填“相同”或“不同”），不同种物质的分子化学性质 （填“相同”或“不同”）。 5.在化学变化中，分子 （填“可分”， “不可再分”）,原子 （填“可分”， “不可再分”）。 （三）、原子 1.原子的特点：原子的质量和体积都______；原子在不断_______；原子间有______。 原子的定义：原子是 最小粒子。 例：氧气在化学变化中最小粒子是_______。过氧化氢分解过程中最小粒子是_________。 （四）、分子和原子的本质区别： ____ 。 （五）、化学反应的实质：_______________________________________________________ （六）、1. 由分子构成得物质有：______________________________________________。 例如：氮气由________构成，水由 构成，二氧化碳由 构成，过氧化氢由 构成。[来源:学科网ZXXK] 由原子构成的物质有：_______________________________。 例如：铜由 构成，水银是由______________，氦气由 构成。 2.用分子、原子的观点解释混合物与纯净物、单质与化合物 混合物由_ __ 种分子构成（ 填写“同”或“不同”，下同）；纯净物由 种分子构成。 化合物的分子由 种原子构成；单质的分子由 种原子构成。 [思考] 下列分子的示意图中， “●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：其中表示构成化合物的分子是图 （填编号），图 中的分子构成的是混合物（填编号），图中C的分子的化学式是 ，图A中的分子能否保持该物质的化学性质 （填“能”或“不能”）。 三、达标检测（体检题）[来源:Zxxk.Com] 1.为预防“猪流感 (H1N1)病毒，教室喷洒泡腾片溶液后，室内充满一股气味，这说明（ ） A．分子可再分 B．分子在不停地运动 C．分子很小 D．分子间有间隔 2．小明做了一个梦，梦幻自己能缩身，甚至能缩小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并报告了见闻。他的报告不正确的是 （ ） A．水分子在不断地运动 B．电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来 C．水分子之间有间隙 D．一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成 3．原子和分子的根本区别是 （ ） A．大小不同 B．能否直