越南级学习者汉字偏误分析及教学建议-tuftsuniversity.pdfVIP

越南级学习者汉字偏误分析及教学建议 台湾 铭传大学华语文教学学系 助理教授 陈雅芳 关键词：越南级学习者、汉字、偏误、教学建议 摘要： 过去针对越南级学习者的汉语偏误分析多重在语音方面。越南与 日本和韩国虽属汉字文化圈的一部分，但 19世纪法国传教士将罗马 字带入越南之后，再加上 1919科举的废除，汉字也逐渐不再被使用。 到了 1945 年越南民主共和国成立之后，越南不再使用汉字，取而代 之的是「国语字」，即「越南文字母」，属于拼音文字的一种。沿用至 今，成为越南语的现在书写方式。但亦有学者提出，随着中国经济的 崛起，中国成为越南在经贸方面的重要伙伴之一，因此汉字在越南渐 受重视。 来台学习汉语的越南级学习者分为两种，一种是攻读学位，另一 种则是在语言中心进行短期进修。根据台湾教育部 2016 年统计，在 台湾的大专院校境外学生前十名中，越南籍留学生排名第七。此外， 台湾有许多远嫁来台的越南籍妇女，为了融入台湾的社会，台湾目前 许多小区大学也针对这类越南籍妇女开设汉语辅导课程。 本文收集了 200篇程度为中级 (相当于 CEFR的 B2 等级)在大专院 校攻读学位及在语言中心的越南级学习者的篇章写作语料，并从中统 计及分析其汉字方面的偏误类型，再根据针对不同的偏误类型提出汉 字的教学建议，供日后其他教师教学时参考用。统计汉字偏误的结果 以形似偏误为最多数，其次为部件偏误及笔画偏误。部件偏误包括部 件的改换及部件的增减，笔画偏误则为笔画的增减、过长及过短或变 形。针对这三类偏误，研究者分别提出相关的教学建议，供未来汉语 教师教学时参考之用。 Error analysis of Chinese Characters and suggestions in teaching Vietnamese student Taiwan, MingChun University, assistant professor, Chen, Ya-Fang Key word: Vietnamese student, Chinese Characters, error, suggestions in teaching In the past, the error analysis about Vietnamese students who study Chinese is focus on their pronunciation and tones. Vietnam, Japan and Korea are a part of Chinese culture, but no longer use Chinese Character when Vietnamese use the Encyclopedia. In 1954, Democratic Republic of Vietnam was established, Vietnam use the Vietnamese which is a kind of alphabetic writing and instead of Chinese Character. Vietnamese becomes to the main writing method. But some scholars who study the Chinese make a suggestion that Vietnam has to use the Chinese Character. The main reason is China’s economy uprising, and China is an important partner for Vietnam in the part of Economy and trade. Therefore, Chinese Character becomes to more important. There are two kind of The Vietnamese students who come to Taiwan to study Chinese. One is get a degree, the other o