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- 2017-11-23 发布于河北
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2015-2016学年北京市清北培训中心九年级(上)第一次月考化学试卷
一、选择题:(每小题2分,共30分)
1.生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是( )
A.红纸“变”纸花 B.葡萄“变”美酒
C.玉石“变”印章 D.玩具机器人“变”形
2.化学与生产、生活密不可分,化学物质的应用非常广泛,下列物质的应用是由化学性质决定的是( )
A.石墨用于制铅笔芯 B.金属铜作导线
C.氦气用作焊接金属保护气 D.金刚石作钻探机的钻头
3.有关空气及其成分的说法正确的是( )
A.空气是一种宝贵的资源,工业上可以用分离液态空气的方法制氧气
B.空气中氮气约占空气总体积的五分之一
C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应
D.汽车排放的尾气不会对空气造成污染
4.下列操作中正确的是( )
A.
加入块状固体 B.
量取液体体积 C.
过滤液体 D.
熄灭酒精灯
5.实验桌上有一瓶无色液体,某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液,判断其酸碱性.该环节属于科学探究的( )
A.提出问题 B.作出猜想 C.设计实验 D.反思评价
6.下列仪器装了液体药品后,能直接加热(不需垫石棉网)的是( )
①试管②烧瓶③烧杯④蒸发皿
A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和④
7.在对蜡烛及其燃烧的实验探究中,下列现象的描述不正确的是( )
A.罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成
B.用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,白烟能够被点燃
C.蜡烛燃烧只有二氧化碳生成
D.罩住火焰的时间太长,烧杯底部变黑
8.下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是( )
A.用澄清石灰水检验氧气的含量
B.呼出气体中含量最多的是氮气
C.空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少
D.用排水集气法收集呼出气体
9.下列实验目的对应的实验方法不正确的是( )
实验目的 实验方法 A 鉴别二氧化碳、一氧化碳 分别将两种气体通入澄清的石灰水 B 鉴别水和过氧化氢溶液 加入二氧化锰,观察是否有气泡 C 纯水和矿泉水 观察是否澄清 D 比较空气和人呼出气体中CO2的含量 加入澄清石灰水并振荡,观察现象 A.A B.B C.C D.D
10.下列物质属于纯净物的是( )
A.蜡烛充分燃烧后的产物
B.液态氧
C.洁净的空气
D.高锰酸钾完全分解后的固体生成物
11.加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( )
A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜
B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集
C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面
12.下列关于实验现象的描述,正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰
B.木炭在空气中燃烧时,发白光,生成了二氧化碳气体
C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾
13.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是( )
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
B.二氧化硫、二氧化氮、氮气
C.二氧化硫、一氧化碳、氢气
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
14.下列化学反应中,不属于分解反应的是( )
A.汞+氧气氧化汞
B.氧化汞汞+氧气
C.碳酸→水+二氧化碳
D.氯酸钾氯化钾+氧气
15.打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气.富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是( )
A.1:2 B.1:5 C.1:4 D.21:79
二、填空题:(每空1分,文字表达式每个3分,共14分)
16.(1)如右图所示,量筒内液体的读数为 .
(2)一同学平视量筒内液体体积为25mL,倒出部分液体后,俯视读数为11mL,则他倒出的实际液体体积 (填“大于”“小于”或“等于”)14mL.
(3)某同学在称量物体质量时,把物体和砝码放倒了,最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是 (5克以下用游码).
17.掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验.回答下面有关基本操作的问题.
(1)下列仪器:烧杯、试管、量筒和集气瓶.其中可以直接用于加热的有 ;既不能加热也不能用于反应容器的有 .
(2)玻璃仪器洗净的标准是 .
(3)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,应在瓶底 .
(4)熄灭酒精灯时,不可用嘴吹灭,应用 盖灭酒精灯.
(5)加热试管时,先均匀加热,后集中加热是为了 .
18.2008年北京奥运火炬燃料为丙烷,丙烷分子式为C3H8,是无色气体,纯品无臭.燃烧的火焰颜色为亮黄色,在强光和日光情况下均可识别和拍摄,燃烧产物为二
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