第14课苏联和东欧社会主义国家的改革课件.pptVIP

候课要求 1、准备好九年级历史下册书，蓝红两色笔和练习册； 2、上课认真听讲，回答问题要大声，用普通话，注意坐姿； 3、所学内容：第14课 苏联东欧社会主义国家的改革 学习目标 1、了解赫鲁晓夫改革、匈牙利改革的史实，对这两次改革进行客观的评价。 2、尝试把苏联、东欧社会主义国家的改革与同时期的中国、改革后的中国进行比较，以帮助思考苏联、东欧改革存在的问题。 自学指导一 认真阅读教材79—80页的内容，找出以下问题的答案： 1.赫鲁晓夫为什么要进行改革？ 2.赫鲁晓夫在经济领域进行了哪些改革？取得了怎样的成绩？ 3.赫鲁晓夫在经济方面的改革为什么并未从根本上改变苏联农业落后的状况？ 4.赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法？其后果是什么？ （5分钟后找学生回答） 自学指导二 请同学们认真阅读教材81—82页的内容，找出以下问题的答案： 1、匈牙利改革的时间、人物、特点是什么？改革成效如何？ 2、到了上世纪70年代中后期，匈牙利改革最终停止了前进的步伐，为什么？ 3、匈牙利改革的成败，对我们的社会主义改革有何启示？ 4、“布拉格之春”的背景、时间、人物、内容、结果。 （5分钟后找学生回答） * 一、赫鲁晓夫的改革 第14课 苏联东欧社会主义国家的改革 二、匈牙利改革 三、“布