当代大学生道德情感对道德行为的影响及应对措施-中南林业科技.pdfVIP

第7 卷 第6 期 中 南 林 业 科 技 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol. 7 No.6 2013 12 JOURNAL OF CENTRAL SOUTH UNIVERSITY OF FORESTRY TECHNOLOGY (Social Sciences) Dec. 2013 年 月 当代大学生道德情感对道德行为的影响及应对措施 李 颖 ( 湖南涉外经济学院 思政部，湖南 长沙 4 10205 ) [ 摘 要 ]道德情感与道德行为相互作用、密不可分。道德情感是道德行为与道德认识之间的桥梁；道德情感 的发展过程本身就是一种道德行为；道德情感对道德行为具有定向、激励和强化的功能。随着社会的发展，当代大 学生的思想道德状况发生了变化，他们的道德情感总体上是积极向上的，但也有一些令人担忧的方面，如道德情感 空洞、薄弱、不稳定等。为此，大学生自身应该加强正确世界观、人生观和价值观的培养；学校、家庭和社会应该 为大学生营造出良好的道德环境，引导大学生形成优秀的道德情感，促进道德行为的发生。 [ 关键词 ] 当代大学生；道德情感；道德行为；道德认识；道德实践 [ 中图分类号 ]B82 [ 文献标志码 ]A [ 文章编号 ]1673-9272(20 13)06-0075-04 2 1 世纪，世界经济飞速发展，人才竞争备受瞩 三者彼此联系，不可分割。道德认识和道德情感是 目。当代大学生，我国社会主义现代化建设的中坚 品德心理结构的核心，在正确道德认识指导下产生 力量，既要有丰富的知识储备，又要具备高尚的品德， 的道德情感是推动个人产生有关道德行为、引导个 即德才兼备，近些年来，品德已逐渐成为第一要素。 体养成良好道德行为习惯的内部动力。当道德行为 目前在校大学生的道德状况，主流是积极向上的， 遇到困难或不能实现时，道德情感就会进行调节， 绝大多数都树立了正确的世界观、人生观和价值观， 改变道德认识和行为方式。 并用来指导自己的言行。但也有少部分，将道德理 社会生活中我们经常能发现，不是所有具有丰 想化、空泛化、形式化，甚至连最基本的道德要求 富道德认识的人，都能做出合乎道德规范的行为。如： 都不清楚，道德情感失衡。近年来出现的大学生杀 马加爵，他是受过良好教育的在校大学生，完全具 人等案件与这些缺陷有着不可分割的联系。我们必 备基本的道德认识，也绝对明白杀人是极不道德且 须分析当代大学生的道德情感对道德行为的影响， 违反法律的行为，但为什么他还是做出了那样的行 找到应对措施，促进大学生身心和谐发展。 为呢？其中一个重要原因就是道德情感缺失，即他 一、道德情感对道德行为作用的表现 有了一定的道德认识，可是缺乏道德情感作连接， 道德情感是基于一定的道德认识，对现实道德 道德认识与道德行为之间出现了一条鸿沟，使得道 关系和道德行为的一种爱憎或好恶的情绪态度体验， 德行为与道德认识脱节。瑞士心理学家皮亚杰说过： 它是一个人根据一定的道德标准，在处理相互道德 “行为的情感方面、社会性方面和认知方面这三者 关系和评价自己或他人的行为时所体验到的心理活 之间事实上是不能截然分开的……情感构成行为模 [1] 式的动力状态，而行为模式的结构则相当于认知机 动。 是人们出于满足自己的道德需要而发生的情感， 对于提高人们的道德修养和道德实践能力有着很大 能，而且仅仅动力状态不能说明结构，仅仅结构不 的促进作用。道德行为是指主体在一定的道德情感 能说明动力状态，因为两者中的任何一方如果没有 [2] 支配下所进行的各种活动，是道德情感的外部标识 对方就无从发挥它的作用。” 所以，人的道德情感 和具体表现。 会影响其道德行为的发生，在人的道德认识向道德 道德情感