辽宁省大连市甘井子区2016-2017学年七年级上学期期末学习质量抽测语文试题（图片版）.docVIP

2016-2017学年第一学期期末学习质量抽测 七年级语文参考答案及评分标准 第一部分：积累与运用（30分） 1.（2分）字体规范、端正、整洁得2分。有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、写错字、丢字、写出字格的不得分。 2.（4分）（1）mò（2）hè （3）怯（4）慨 3.（4分）（1）枝 （2）生 （3）拈 （4）采 4.（2分）示例一：：1分，本体、喻体 （2）君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 （3）静以修身 俭以养德 （4）夕阳西下 断肠人在天涯 （5）树木丛生 百草丰茂 （6）有朋自远方来 不亦乐乎 6.（6分） （1）（3分）①范爱农②藤野先生③阿长 （2）（3分）示例一：精后，八戒挑唐僧。：沙僧沙僧被捉自顾睡大觉。：八戒因为他。为师傅和沙僧，他硬着头皮去花果山请孙悟空示例四八戒可爱，因为他机智。为救师傅，用激将法，恰当，事例与观点吻合等到和传播未经证实的传闻要查并表述清楚即可C 11.（2分）其父时觉/且假寐以观之/毓拜而后饮/会饮不拜。（画对两处得1分，画对三处得2分，多画一处扣1分。） 12.（2分）你脸上因为什么出汗？（“何以”调序，意对3分） 14.(3分) 山尖上的月亮很近，仿佛就挂在窗前，/天河的星流很低，好像就要泻进房门。/ 这首诗表达了2分） 15.（4分）①夜间没有生计的“棒棒”，用竹杠敲着歌曲的韵律自娱自乐。②女“棒棒”挑着大石头磨练新竹杠，把这当休息。③“棒棒”一头挑着孩子，一头挑着货物，走在险峻的悬崖路上。（大意对即可，表达通顺3分）写出了这种职业的名称，/对“棒棒”们的坚韧、乐观、勤劳/表达了赞佩之情。 17.（4分）不可以。/“弹奏”写出“棒棒”的竹杠在地面击打出有韵律的乐音，/准确生动地表现出他们享受休息时心中的轻松愉悦，/“敲击”只是敲地有声的动作，无此表现力。（大意对即可） 18.（4分）运用视觉和听觉，/视觉如“上半身闪摆”“脸涨红”“唾沫星子喷”“竹杠转换”（两处即可）、听觉如“呼呼喘得山响”（喘息声）“嘎吱嘎吱”，/生动地描绘出“女棒棒”磨练竹杠时全力投入的样子，/带给读者全方位的感受。（大意对即可） 19.（2分）为了让娃娃快些成熟，他们不惜穿上鞋，用自己的肉和笑容与它磨合。（未写出“为了让娃娃快些成熟”也得分 20.（4分）运用“勒”“抱”“扑”（两个动词即可/动作描写，拼尽全力的样子他们 21.（4分）交代岔路的去向和险峻，/以“我”的“爬不动”/突出（反衬）“棒棒”负重爬山的艰辛，/表现“棒棒”的坚韧顽强。 22.（7分） 项目 一类 二类 三类 备注 内容 （4分） 4 3～2 1～0 1.超出字格扣1分。 2.错别字每2个扣1分，扣到2分止。 3.无标点或一逗到底扣1分。 内容恰当 有真情实感 内容比较恰当 较有真情实感 内容空洞 没有真情实感 表达 （3分） 3 2～1 0 语言流畅 描写生动 语言较流畅 描写比较生动 语言不流畅 描写不生动 第四部分：作文（70分） 23.分项评分 标准 等级 内容（33分） 表达（33分） 标点和书写（4分） 一类 33～30 33～30 ⑴错别字：每3个字扣1分，重现的不累计，扣到1分止。 ⑵标点：全文一逗到底或没有标点符号影响意思表达的，扣1分。 ⑶书写：全文书写潦草的，扣2分；文中部分书写潦草的，扣1分。 题意理解正确，中心突出；内容充实具体，有新意；对生活的认识正确，有真情实感。 表达方式运用好；语言流畅，有文采；思路通畅，条理清晰；结构严谨。 二类 30～27 30～27 题意理解正确，中心明确；内容具体；对生活的认识比较正确，有真情实感。 表达方式运用较好；语言通顺；思路清楚；结构完整。 三类 27～22 27～22 题意理解基本正确，中心尚明确；内容单薄，情感平淡。 表达方式运用基本合理；语言基本通顺，偶有语病；结构大体完整。 四类 22～17 22～17 偏离题意，中心不明确；内容单薄。 语言不通顺；语病较多；结构不够完整。 五类 17～0 17～0 脱离题意， 没什么内容。 文理不通， 不知所云。 [说明]：1.内容或表达有突出特点的，加3分，加到满分为止。2.未写题目的扣2分。 3.不够500字的，一类下（64分）以下；不够400字的，二类下（58分）以下；不够300字的，四 类中（43分）以下；不够200字的，五类中（19分）以下。 4.经查证为全文抄袭的，0分；主体抄袭的，五类中（24分）以下。 5.雷同文，四类中（43分）以下。 提示： 1.每小题错别字除答案已说明的外，其他答题，错三个字扣1分。 2.有些主观性试题不要拘泥于所给参考答案，意