第六次课心理测验-品德测评.pptVIP

第三讲 引 言 心理测验、面试与评价中心，是现代人员素质测评的三种基本方法。 霍格雷夫测试公司曾对100家大公司进行过调查，在73家回复该项调查的公司中，59家承认采用过心理测验。 内容 第一节 心理测验概述 一、心理测验的起源与发展 二、心理测验的定义 三、心理测验的种类 四、心理测验的意义 一、心理测验的起源与发展 （1）1869—1904年，为萌芽期 心理测验尚未形成独立体系。 测验的内容大都限于感觉、动作或简单反应时间的测量，属于简单身体素质测评。 代表性的研究：1879年 德国心理学家冯特（W.M.Wundt）在莱比锡建立了心理学史上第一个实验室，实验中发现个体的行为相互间存在个别差异，这种差异的存在引起了心理测量的需要。 1894年，卡特尔首先用各种测验测量哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室，直接应用于实际。 一、心理测验的起源与发展 （2）1905—1915年，为成熟时期 独立发展，出现了较为成熟的比奈—西蒙智力测验，应用于鉴别低能儿童。 （3）1916—1940年，为昌盛时期 心理测验理论上得到完善，应用上得到了空前的发展。 测量内容上：智力测验、一般能力测验、特殊能力测验、人格测验相继出现； 测量对象上：个体——团体；儿童——成人 测量形式上：文字——非文字（图形、操作）；直接（目的意图明确，问卷）——间接（投射、预测） 应用