中国管弦乐在当代社会文化功能.docVIP

中国管弦乐在当代社会文化功能自19世纪末期在北京成立的赫德乐队开始演奏并且传授西洋管弦乐（Orchestra）开始，这一经典艺术形式在中国的传播与发展已经跨越了百年。回顾一个世纪西洋管弦乐在中国的发展历史，我们看到伴随着中国历史的不同阶段，管弦乐展现出不同的文化功能，在不断发展变化中形成了自身的特色，并且区别于世界其他国家的管弦乐风格，我们可以将其称为“中国特色”管弦乐。这一特殊管弦乐发展路向紧密贴合中国的社会发展，并且凸显出自我的文化身份与功能。笔者以中国音乐学院管弦系的教学与实践为视角，探讨中国管弦乐发展及其发挥的社会文化职能。 一、西方管弦乐在中国当代社会的文化功能 在西方音乐文化的发展历程中，管弦乐自巴洛克时期逐渐萌芽，到古典主义时期的初步成熟，再到浪漫主义、20世纪时期的大发展。其始终作为最为复杂而深刻的纯器乐形式，彰显其独特的音乐形式以及审美价值。但是，管弦乐在思想内涵方面深刻的要求，以及音响、音色方面较高的技巧性，普通欣赏者往往需要一段时间系统的学习和训练才能具有审美的能力，消除欣赏的距离感。因此，管弦乐在西方社会中也并非是“老少皆宜”的。传统的管弦乐在西方的整体经营状况也随着大众流行音乐文化的兴盛而面临听众减少的窘境，有些媒体甚至建议一些管弦交响乐团也加入到“世界非物质文化遗产”的申请行业，以获得相关政策及资金的扶持。即便管弦乐在一定程度上承受大众文化的冲击，但西方社会从来没有减轻对管弦交响乐团的重视，很多城市以拥有知名的乐团为荣，不惜投入大量的财政资助，原因即在于管弦交响乐深厚的历史沉淀及其代表西方“精英文化”的音乐思维方式和审美内涵，一个城市拥有了属于自己的知名管弦乐团，则一定程度上反映了该城市民的音乐水准和文化修养。而享誉全球的柏林爱乐乐团、波士顿交响乐团等以城市冠名的管弦乐团无不成为该城的重要文化名片，更是承担该城乃至该国进行文化交流的重要使命。与此同时，近代西方国家在全球的殖民扩张，西方文化以一种“中心”的地位在全球传播，并被许多国家所接受与学习。西方音乐也被很多国家当成艺术教育的主要内容，而“管弦乐”——这一西方音乐最高艺术成就的代表则成为体现各国艺术教育与艺术生活水准的重要标杆。西方的管弦乐也是在这样的背景中成为全球最为普及的艺术形式之一，虽然这一过程被称为文化上的“后殖民主义”，然而从客观上讲它确实成为一个国家或一个城市在音乐生活方面现代化与否的标志，而且往往是非西方国家自主的选择。 与很多非西方国家类似，中国管弦乐的发展也是在这样的背景中从无到有，又因为独特的发展历程而铸造了自身的精神与特征，有着自身的文化功能与使命。19世纪末，在北京成立的赫德乐队及稍后的上海工部管弦局是中国最早成立且较有影响的管弦乐队，而这些早期的管弦乐队主要是服务于在华的外国人，“赫德的乐队除了为他私人的工作、游园会、家庭舞会演奏之外，还进宫及为京畿的洋人社交圈担任不少任务”。①以此为开端，中国人根据自身的需求陆续组建了自己的乐队，并经历了20世纪上半叶动荡的特殊历史发展时期。在新中国成立之后，管弦乐的发展又经历了“交响乐的中国化之路”②。近10多年来，随着改革开放后经济的发展，管弦乐得到了更大的资助，成立了多个具有较高水准的管弦交响乐团，形成了从国家到地方不同层级的管弦乐团网络，推动了管弦乐在全国各地的普及与发展。因此，管弦乐在中国经历了百余年的学习与传播之后，除了提升国家及各城市的文明形象等符号性功能之外，已然成为部分国人音乐文化生活中不可或缺的部分，极大地丰富了国人的音乐文化生活，发挥着重要的审美功能。 另一方面，伴随着西方文化在全球的输出，人们发现这一具有“中心”和“强势”地位的文化在很大程度上破坏了文化生态的平衡，改变了很多地方原有的文化体系，从而影响到人类在文化发展中的多元原则和可持续的创造力，因此，对于多元文化的追求成为近年来世界文化的主流。这一潮流同样影响了世界管弦乐的发展，西方管弦乐在经历了单向输出的阶段之后，进入了多元发展的时代，带有不同文化背景的管弦乐团和具有多元文化元素的作品在很大程度上丰富了管弦乐这一题材的内涵。中国管弦乐也是在这样的文化潮流里开始走向世界。20世纪80年代，在深入学习西方现代作曲技术之后，一批作曲家结合各地的传统文化和音乐元素创作出在全球范围内产生一定影响的管弦乐作品。这些作品被西方乃至世界听众的接受符合世界文化追求多元的潮流，也丰富了管弦乐这一音乐体裁的内涵。西方社会也通过他们所熟悉的音乐形式接触到来自东方的音乐思想和元素，成为他们在音乐上了解东方及中国文化的有效途径。因此，“文化交流”是中国管弦乐在当今社会的另一个重要功能。 二、中国音乐学院管弦系的教学与实践 基于以上所论述的中国管弦乐在当今社会的两种文化功能，中国音乐学院成立了管弦系并