管理写作 第二章写作的主体.pptVIP

;教学目标达到：指点江山，激扬文字;教学要求：写作者应树立，应追求：;;教学主要内容;一、写作活动的缘起;第一节 写作主体主宰着写作活动;;;引发主体写作行为的原因：; （一）缘情而作;;3、写作，为个人的抒情宣志提供了可能;;;;;;;;;;二、主体在写作过程的主宰作用;（一）主体在聚材中的主宰作用;;生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。;（二）写作主体在构思中的主宰作用;;;（三）、主体在表达中的作用;;;;（四）写作主体在修改中的主宰作用;;三、写作主体是写作成败的决定因素;;2、决定写作成败的关键因素是写作主体的智力因素和非智力因素的综合。;;写作主体是写作活动成败的决定因素;第二节 网络时代的写作主体特征与要求;二、写作活动对写作主体的要求;;（二）知识结构要求;;（三）思维能力要求;;（一）、想象的作用、方式???创作方、思维方式）和类别;;;2）．有意想象;;（二）、想象的方法;2）．象征想象：;3）．类比想象：;4）．推测想象：;5）．合成想象：;小结：;（三）、想象要求;四、表达能力要求;五、审美能力要求;;;;第三节 影响写作活动的重要主体因素;一、情感与情绪;;;;2、情绪与情感影响写作活动具有正负性;二、责任与道义;;;三、素质与人格;2、人格;3、素质与人格对写作的影响;五、经验与体验;;;2 、写作主体体验的特征;;