- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
海南省国培计划(2016年秋季)第二轮语文科送课下乡活动---人教版部编义务教育语文教科书介绍讲座课件共29张PPT (共29张PPT)
部编 《义务教育教科书 语文》介绍 定安县教育研究培训中心 林列荣 一、“部编本”语文教材的编写背景 “部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。 学科专家、优秀的教研员和教师、人教社的编辑共有60多人,邀请100名基层的特级教师提意见,历时六年,送教育部和中央审查20次,两次大范围试教。 二、指导思想和总体思路 1.以“立德树人”为目标,有机融合,自然渗透社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育等内容。 2. 遵循课标要求,坚持课改方向,守正创新。 3.以学生为本,突出“语文素养”。包含语文知识、语文能力、学习策略和学习习惯等。 三、编写框架及体例结构 四、“部编本”语文教材的总体特色 整体来说:课文篇目数量减少了,但这不等于教学总量减少,而是几个板块的内容调整,使教学内容更丰富,也更有效。很多经典课文又恢复了,缺少沉淀的“时文”相对少了。传统文化的篇目增加了。革命传统教育的篇目占有较大比重,增加了古诗词数量。 (二)“三位一体”的阅读教学设计 阅读教学实施“三位一体”,区分不同课型。 “教读”课:结构:预习--课文--注释--思考探究+积累拓展--读读写写--补白(以便于学生把握重点,学习目的性更明确。) 教学策略:一般要求教师讲得比较细,比较精,就是给例子,给方法,举一反三,激发读书的兴味。 “自读”课:结构: 注释--旁批--阅读提示--读读写写”--补白” 。不设课后练习 教学策略:主要不是老师讲,而是学生自己读,把教读课学到的方法运用到自读课中,很多情况下,自读课就是自主性的泛读。 (两种课型不同,功能也有不同,配合进行,才能更好地完成阅读教学。) “课外阅读”课:把课外阅读纳入教材体制 。如:加强了“名著选读”,改变以往那种“赏析体”写法,注重“一书一法”,每次“名著选读”课,都引导学生重点学习某一种读书的方法。激发兴趣,传授方法,是“名著选读”设置的改革方向。如浏览、快读、读整本书、读不同文体,等等,都各有方法引导。多数课后思考题或拓展题,也都有课外阅读的提示引导。这就把语文教学从课堂延伸到课外,形成“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体制。建议老师们采取1+X的办法,即讲一篇课文,附加若干篇课外阅读的文章。人教社近期出版有《语文素养读本》,选文丰富,有导读,从小学到高中,每学年2册,和教材有所呼应,可以作为1加X的选篇参考。 。 阅读课备课时要关注: 一、重新学习研究义务教育语文课程标准,了解掌握其中对各个学段内容目标的要求,特别是知识和能力的要求。 二、研究这些“要点”(知识点,训练点,也就是讲课的重点)如何分布到各个单元、到每一课。要有梯度,螺旋式提升。 三、阅读技能的习得。目前教学中普遍不太重视阅读技能的习得。比如精读、快读、浏览、朗读、默读,都有技巧,教材中体现不够。我们备课设计教学方案时就要想办法去细化、落实。 四 、不要体系化,但要有体系。中小学语文的知识教学不要过分追求体系化,不能满足于让学生去反复操练,但也要有教学的知识体系,要有训练。和旧教材相比在训练点上更明确,“教什么”更明白,学习方法也清楚。总之,使用“部编本”语文教材,不要体系化,但要有体系。 。 作文方法:力图突破既有的模式,在突出综合能力的前提下,注重基本写作方法的引导。写作方法和技能训练的设计编排照顾到教学顺序,让老师能够落实,克服随意性。但也注意到避免应试式的反复操练。写作课的系列努力做到中心突出,简明扼要,有可操作性。初一两个学期一共12次写作课,每个单元1次。分别是热爱生活热爱写作,学会记事,写人要抓住特点,思路要清晰,如何突出中心,发挥联想与想象,写出人物精神,学习抒情,抓住细节,怎样选材,文从字顺,语言简明。每次都突出一点,给予方法,又照顾全般。和以往教材比较,现在的编法是希望有一个系列,更能激发学生写作的兴趣,也比较有“抓手”,比较方便教学实施。 一课一得,避免笼统和大而无当 如:七(上)二单元“学会记事”培养叙事能力,训练点多,只选两点:把事情学清楚和写出感情 要求不高,学生够得着,一课一得,积累下来客观 (六)局部内容和主题思想的变动 * * 营造氛围:一个身患重病,生命即将走到生命尽头的母亲,天天强忍着身体上带来的伤痛,看着失去双腿自暴自弃的儿子却又无能为力!泪水是这个母亲唯一能够倾诉的方式,看着痛不欲生的儿子,想着自己即将离开这个世界,要抛下年幼的女儿、撇下伤残的儿子,她很想很想抱住儿子痛哭一场。但是她不能,儿子最需要的是勇气,此时此刻,她只能强忍泪水抓住儿子的手自我勉励着“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活…… 七 ? 上 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 ? 四时之景 亲情之爱 校园之美 人生之舟 生命之趣 想象之翼 ? *朗读一:体会语
您可能关注的文档
- 广东省中山市第四中学选择题解题方法练习(13张PPT).ppt
- 江苏省2016届中考化学复习课件:第12课时金属矿物及金属的冶炼(19张).ppt
- 广东省肇庆市封开县2015-2016学年度第一学期期末考试九年级语文(pdf版,无答案).pdf
- 江苏省2016届中考化学复习课件:第11金属活动顺序表(32张).ppt
- 江苏省2016届中考化学复习课件:第13课时溶液的酸碱性(14张).ppt
- 江苏省2016届中考化学复习课件:第16课时酸碱中和反应(34张).ppt
- 江苏省2016届中考化学复习课件:第10课时金属的性质与利用金属防护与回收(45张).ppt
- 江苏省2016届中考化学复习课件:第15课时常见的碱(70张).ppt
- 江苏省2016届中考化学复习课件:第17课时常见的盐化肥(73张).ppt
- 江苏省2016届中考化学复习课件:第19课时物质的性质和用途(12张).ppt
- 江苏省淮安市循环差异教学2017届九年级语文上学期学业质量阶段监测试题(pdf) 苏教版.pdf
- 第十单元初中化学酸和碱复习课件.ppt
- (深圳专版)2016中考化学知识梳理复习 专题一 物质的鉴别与检验(二)课件.ppt
- (深圳专版)2016中考化学知识梳理复习 专题三 实验探究(一)气体制取与性质课件.ppt
- 湖北省应城市2016一2017学年上学期八年级期中考试试卷--语文(PDF版,答案不全).pdf
- (深圳专版)2016中考化学知识梳理复习 专题三 实验探究(三)小实验探究类课件.ppt
- (深圳专版)2016中考化学知识梳理复习 专题二 推断题(一)课件.ppt
- 贵州省黔南州2016届九年级上学期期末联考化学试卷(课件版)(共16张PPT).ppt
- (深圳专版)2016中考化学知识梳理复习 专题四 计算题一 根据化学式计算及金属冶炼的有关计算课件.ppt
- (深圳专版)2016中考化学知识梳理复习 第10讲 物质的转化课件.ppt
文档评论(0)