2015-2016学年广东省揭阳市五校联考九年级（上）期末化学试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年广东省揭阳市五校联考九年级（上）期末化学试卷 　 一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分） 1．下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（　　） A．嘴嚼米饭时有甜味（化学变化） B．玻璃窗破裂（化学变化） C．用醋酸清洗热水瓶的水垢（物理变化） D．纯净物加热后变为混合物（物理变化） 　 2．依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是（　　） A．密度比空气大 B．不能燃烧 C．不支持燃烧 D．能使温度降到蜡烛的着火点以下 　 3．下列物质属于混合物的是（　　） A．氧气 B．生铁 C．氯酸钾 D．金刚石 　 4．构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（　　） A．不同的性质 B．相同的性质 C．不同的化学性质 D．相同的化学性质 　 5．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（　　） A． 连接仪器 B． 检查气密性 C． 取用石灰石 D． 稀释浓硫酸 　 6．为了防治碘缺乏病，我国政府推广使用食用碘盐，食用碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾制得的．已知碘酸钾中碘元素的化合价为+5价，则碘酸钾的化学式为（　　） A．KIO3 B．KI C．KIO2 D．KIO4 　 7．下列说法正确的是（　　） A．空气中氮气的体积分数为21% B．人体中含量最多的元素是氢元素 C．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素 D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素 　 8．某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn+离子，则下列关系式一定正确的是（　　） A．m═n B．m═n+x C．m═n﹣x D．m═x﹣n 　 9．向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象．下列说法正确的是（　　） A．一定有锌粉剩余 B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+ C．一定有银粉生成 D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+ 　 10．CO和H2在不同的条件下可按照不同的比例发生化合反应，生成不同的化工原料．以下物质不可能是由CO和H2化合而来的是（　　） A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙酸（C2H4O2） 　 11．取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为10.6g，剩余固体中碳元素的质量为0.6g，下列判断正确的是（　　） A．生成了2.2g CO2 B．剩余CaCO3的质量为10.0g C．生成了10.6g CaO D．原来CaCO3的质量为15.0g 　 12．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　） A．N2气体（O2气体）﹣﹣通过灼热的铜网 B．CaO（CaCO3）﹣﹣加水充分溶解，过滤 C．CO2气体（CO气体）﹣﹣点燃 D．Fe（Cu）﹣﹣加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 　 13．3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水，则对该物质相关判断正确的是（　　） A．该物质只含碳、氢元素 B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C．该物质由碳、氢、氧元素组成 D．该物质一定含有氢、氧，可能含有碳元素 　 14．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（　　） A B C D 向一定量石灰石滴加稀盐酸 向一定量过氧化氢溶液加入少量二氧化锰 向相同铁粉和锌粉加入足量稀盐酸 向一定量硫酸铜溶液不断加入铁粉 A．A B．B C．C D．D 　 　 二、填空题（共4小题，共22分） 15．用化学用语填空： （1）五氧化二氮分子　　　　　　； （2）3个硝酸根离子　　　　　　； （3）电解水负极产生的气体是　　　　　　； （4）高锰酸钾中锰元素的化合价　　　　　　； （5）煤炉里煤层上方产生蓝色火焰的化学方程式　　　　　　． 　 16．对比、分析、归纳是学习化学的重要方法． （1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应： H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2 得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后　　　　　　（选填“升高”或“降低”或“不变”）． （2）依据上述结论，则在反应SO2+2H2S═3S+2H2O中作为还原剂的物质是　　　　　　；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由　　　　　　价变为　　　　　　价． 　 17．解释下列图示实验中容器内水的主要作用： （1）硫在氧气中燃烧：　　　　　　． （2）测定空气中氧气含量：　　　　　　． （3）铁丝在氧气中燃烧：　　　　　　． （4）探究燃烧的条件：　　　　　　． 　 18．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．A