2016聚焦中考化学（甘肃省）考点复习系统训练：第13讲　燃料及其利用.docVIP

第13讲　燃料及其利用1课时　燃烧和灭火一、选择题1．(2013，天津)下列气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是(A)A．甲烷 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳2．(2014，兰州在蜡烛及其燃烧实验的探究中用嘴吹灭蜡烛的原理是(D)降低蜡烛的着火点消除可燃物隔绝空气使其温度降至着火点以下3．(2015，重庆)煤炉越扇越旺蜡烛一扇就灭以下对该现象的分析正确的是(C)扇蜡烛会隔绝空气 扇蜡烛会降低石蜡着火点扇煤炉会增大空气进入量扇煤炉会增加新的易燃物4．(2014，苏州)为探究物质的燃烧条件某同学进行了如图所示的实验下列有关说法正确的是(C) A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度现象②③说明物质燃烧需要氧气现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低现象②说明红磷不是可燃物5．(2015，益阳)2015年5月25日沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示你认为错误的是(A) A.芦苇着火时只能用沙子灭火芦苇仓库外要有明显的防火警示标志芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材6．(2015，泰安) 下列关于燃烧现象的解释不正确的是(A) A．图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭是因为热空气增大了火柴梗的着火点图a中火柴头斜向下时更容易燃烧是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来的空气助燃图b中蜡烛火焰很快熄灭是因为金属丝圈吸收热量温度降低到蜡烛着火点以下煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积7．(2013，成都)发现火险或遭遇火灾时做法错误的是(B)拨打119火警电话室内电器着火未切断电源用水灭火不能逃生时应沉着应对等待救援逃生时用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域8．(2015，天津)下列有关燃烧和灭火的说法正确C) A．可燃物只有在空气中才能燃烧通过降低可燃物的着火点可以灭火空气中混有可燃性气体遇明火可能发生爆炸任何燃料完全燃烧时一定会生成二氧化碳9．(2014，衡阳)下列解释错误的是(A)木材着火用水浇灭——降低了木材的着火点扑灭森林火灾时开辟隔离带——消除和隔离可燃物用扇子扇煤炉越扇越旺——供给燃烧所需的充足氧气炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭——隔绝氧气10．(2015，滨州)古语道：“人要实火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空燃烧才能更旺。从燃烧的条件看火要虚”的实质是(D)增大可燃物的热值提高空气中氧气的含量提高可燃物的着火点增大可燃物与空气的接触面积11．(2015，潍坊)下列说法错误的是(D)增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分室内着火需要自救时可用湿毛巾捂着口鼻蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸釜底抽薪是利用了隔绝空气的灭火原理二、填空题12．(2013，河北)小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示。请回答下列问题。 (1)凸透镜对光有会聚作用。(2)A处红磷燃烧处红磷不燃烧由此得出的燃烧条件是温度达到可燃物的着火点。(3)熄灭A处火焰可采用的方法是(写出一种即可)：盖湿抹布(合理即可)。13．(2014，广州)合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。(1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了可燃物。(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析洒水的作用主要是降低温度。(3)分析下表中的数据回答问题： 物质代号 L M N P熔点/℃ －117 3 550 44 －259沸点/℃ 78 4 827 257 －253着火点/℃ 510 370 40 580①有人认为“物质的熔、沸点越高着火点越高”该结论不合理(填“合理”或“不合理”)。 已知酒精灯火焰的温度约为500 ℃。利用如图装置验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和N(填代号)。三、简答题14．(2015，巴中)某老师在《燃烧的条件》教学中改进了教材中的实验如图所示在铜片上罩了a，请回答： (1)仪器a的名称是烧杯。(2)罩上仪器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中污染空气。(3)对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是物质燃烧温度需要达到着火点。15.(2015，玉林)2015年5月30日玉林市消防战士杨科璋为了1)如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要可燃物；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷在通入氧气后燃烧了说明燃烧还需要空气(或氧气)。(2)灾难发生后最重要的是生命安全当火势较大应跑离着火区并立即拨打火警电话119。(3)高楼起火时消防队员常用高压水枪灭火此措施依据的灭火原理是。(4)请你再举一个生活中灭火的实例油锅着火用锅盖盖灭。