加快广东高等教育大众化进程建立多元化中高职衔接人才培养模式.docVIP

加快广东高等教育大众化进程建立多元化中高职衔接人才培养模式 　　作者简介：李穗方，广东省经济职业技术学校校长。（广州/510260） 摘要：为了更好地推动广东高等教育大众化，实现其普及化目标，促进产业转型升级，应当加快建立健全现代职业教育体系。要把加大高职院校招收中职毕业生计划、建立多元化的中职与高职及应用型本科衔接的人才培养模式，作为改革的当务之急，作为加快高等教育大众化进程、在2020年实现高等教育毛入学率50%以上的目标的重要举措，作为培养大批技术技能型人才、支撑产业优化升级的重要途径。 关键词：大众化；职业教育；人才培养；多元化 经过14年的持续大幅度扩招，广东省高等教育大众化已经进入中期发展阶段。在这一发展阶段，构建现代职业教育体系显得尤为迫切，即把拓宽中职毕业生升学渠道、加大高职院校招收中职毕业生计划、建立多元化的中职与高职及应用型本科衔接的人才培养模式，作为改革的主要内容，作为加快高等教育大众化进程、在2020年实现高等教育毛入学率50%以上的目标的重要举措[1]，作为培养大批应用技术和职业技能型人才、促进区域产业优化升级的重要途径。 一、广东省职业教育、高等教育发展面临的挑战 经过近几年的快速发展，2012年广东省中职在校生达到238.1万人，高职在校生71.7万人，中高职在校生规模居全国第一，基本建成全国规模最大的职业教育体