【解析版】四川省广元市剑阁县香沉初级中学2016届九年级（上）月考化学试卷.docVIP

2015-2016学年四川省广元市剑阁县香沉初级中学九年级（上）月考化学试卷 　 一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．） 1．属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（　　） A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 　 2．下列描述中，属于物理性质的是（　　） A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射 B．氮气在通常情况下没有颜色 C．氧气可以支持燃烧 D．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 　 3．下列物质属于纯净物的是（　　） A．冰水混合物 B．水泥砂浆 C．加碘食盐 D．洁净的空气 　 4．下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是（　　） A．木炭 B．硫 C．石蜡 D．磷 　 5．铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是（　　） A．变化中放出大量的热 B．看到耀眼的白光 C．有白色固体生成 D．铝箔消失了 　 6．如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（　　） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气 　 7．下列实验操作中，正确的是（　　） A．用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁 B．将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中 C．用100mL的量筒量取10mL液体 D．向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口 　 8．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　） A．分别加入适量澄清石灰水 B．将带火星的木条分别伸入瓶中 C．将燃着的木条分别伸入瓶中 D．分别加入蒸馏水 　 9．空气在标准状况下的密度是1.29g/L，以下四种气体中既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是（　　） 气 体 A B C D 标准状况下密度/（g．L﹣1） 1.997 1.429 0.771 0.717 溶 解 性 可溶 微溶 易溶 难溶 A．A B．B C．C D．D 　 10．“可吸入颗粒物”是北京地区空气中的首要污染物，下列关于其污染说法中符合科学原理的是（　　） A．颗粒物直接与人体内组织作用形成病变 B．颗粒物吸附有害物质使人患病 C．颗粒物作为催化剂促使人体内发生破坏性的化学反应 D．以上三种作用都有可能，但需实验验证 　 　 二、填空题：（本题有5小题．共26分） 11．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空： （1）用于夹持试管的仪器是　　　　　　； （2）取用粉末状药品时一般选用　　　　　　； （3）用于吸取和滴加少量液体的是　　　　　　； （4）常用于给物质加热的仪器是　　　　　　； （5）既可用作反应容器又能直接受热的是　　　　　　； （6）用来收集和贮存少量气体时需用　　　　　　． 　 12．目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳．医生建议吸氧要适量．因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒． （1）氧气的化学性质比较活泼，具有　　　　　　 性．它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出　　　　　　供生命活动所需． （2）氧气在常温下不会与铁丝发生剧烈反应，但是在纯氧中，铁丝却能燃烧，写出文字表达式　　　　　　，此类反应属于　　　　　　反应． 　 13．如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题： （1）取用木炭的仪器叫　　　　　　，未经点燃的木炭　　　　　　（填“能”或“不能”）在氧气中燃烧． （2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是 　　　　　　． （3）木炭在氧气中燃烧的现象是　　　　　　，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到　　　　　　． 　 14．以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色．某同学为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示．在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体． ①点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊． ②点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝． 请回答：（1）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中　　　　　　，说明氧气具有　　　　　　性． （2）以上实验说明蜡烛的燃烧产物有　　　　　　． 　 15．如图所示，有三种不同的实验装置，集气瓶中均充满空气，燃烧匙内所盛有的物质 （装置一中物质为红磷：装置二中物质为木炭；装置三中分别装有红磷和木炭）均为过量，大烧杯内盛有水．当充分燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹： 打开止水夹，请依次描述打开止水夹后三种装置所出现的现象及其原因： （1）装置一中所出现的现象为　　　　　　，原