【解析版】江苏省苏州市吴 江区2014-2015学年七年级上学期期末考试语文试题.docVIP

吴江区2014－2015学年第一学期期末考试 初一语文 （考试时间120分钟，满分100分） 2015.1 第一部分 语言知识及运用（22分） 1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）． ①粗lì ▲ ②滑jī ▲ ③dài ▲ 慢 ④咬文jiǎo_ ▲ 字 2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨名心的爱情；三毛的破碎，源于她历经仓桑后一刹那的明澈与超脱；梵高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲状乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魄的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。 错别字[来源:学*科*网] ▲ ▲ ▲ ▲ 正确字 ▲ ▲ ▲ ▲ 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（6分） ①乡书何处达， ▲ 。 ② ▲ ，今夕是何年。（苏轼《 ▲ 》） ③ ▲ ，路转溪桥忽见。”（辛弃疾《西江月》）[来源:学.科.网] ④ ▲ ，闻道龙标过五溪。______________________________▲____________________________________ 5．在下面横线处补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（2分） 一个孩子拿着一个橘子，问妈妈：“为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”妈妈答：“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”小孩子又问：“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣_小瓣的，而不是一个完整的呢？”妈妈答：“那是橘子在告诉你， ▲ 。” 6，给横线处填上一句俗语或歇后语。 （2分） 老杨头笑面相迎，给小徐倒上一杯茶水说，今天啥风把你吹来了？小徐也笑着说，我是 ▲ 呀。你是高人，我特地登门，就是要请你给我指指路呀。（2分） 第二部分 阅读(38分) 阅读《幼时记趣》，完成7～11题。（12分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也：昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 7．解释加粗的字词。（2分） (1)必细察其纹理 ▲ (2)徐喷以烟 ▲ 8．对下列句子中加粗的词理解错误的一项是 ▲ ，。（2分）． A．使之冲烟而飞鸣（但是） B．余常于土墙凹凸处（在） C．以丛草为林（把） D．舌一吐而二虫尽为所吞（被） 9．用现代汉语翻译句子。（4分） ①又留蚊于素帐中，徐喷以烟。 【答】______________________________▲____________________________________ ②以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘。 【答】 ▲ 10．作者用词很生动，一个“ ▲ ”字使人想见蚊群在弥漫的烟雾中乱飞乱闯的情景：一个“ ▲ ”字使人仿佛听到鹤翔云端高亢的呜叫。（2分） 11．作者小时候把烟和蚊子看做云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分） ______________________________▲____________________________________ 阅读《水调歌头》一词，完成12－13小题。（4分） 水调歌头 明月几时有？把酒问青天。______________，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。[来源:学科网] 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。[来源:Zxxk.Com] 12．“不应有恨，何事长向别时圆”一句有何深意？（2分） 【答】______________________________▲____________________________________ 13，你还能写出两句其他古诗词中和月有关的句子吗？（2分）． 【答】①____ ▲ ____ ②____ ▲ ____ 阅读《春》一文的片段，完成14－15小题。（4分）