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第一章（略） 生物与环境 1、环境：指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。 2、生态学：是研究生物及环境间相互关系的科学 3、生态因子(ecological factors) ：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着 直接或间接影响的环境要素。生态因子是环境中对生物起作用的因子， 4、环境因子则是指生物体外部的全部要素。 5、生境：具体生物个体或群落生活地段上的生态环境 6、生态因子作用的一般特征 综合作用 主导因子作用 直接和间接作用 阶段性作用 生态因子的不可替代性和可补偿性 综合作用 自然不存在孤立的生态因子，也不存在单一因子构成的生态环境。生态因子间总是互相促进、相互制约，任何单一因子的变化必将引起其它因子的变化，如光强——土壤温度、空气湿度、水分平衡、气温等——植物生长。 主导因子作用 生态环境中各因子地位不同，一般情况下，其中有一个或几个因子对其它因子的变化起主导作用，该因子即为主导因子。 主导因子是随时间、空间变化而变化的。 如光合作用时－光强是主导因子，温度和CO2为次要因子 直接和间接作用 间接因子通过直接因子体现，如地形因子属间接因子 生态因子作用的阶段性：生物在不同年龄阶段或发育阶段有不同需求，不同阶段同样生态因子（或组合）的生态作用不同。（温度－春化作用） 生态因子的不可替代性和可补偿性 生活因子同等重要，不可或缺，具不可替代性或同等重要性。 同时，在一定条件下，某一因子量的不足，可由其它因子的增加或增强而得到补偿，仍可获得相同的生态效应。即为可补偿性。（光－二氧化碳） 7、Liebig最小因子定律：植物的生长取决于处于最小量状况的食物的量。 8、Shelford耐性定律(1913)：生态因子的量的过多或过少都会限制生物的生长、发育。即为耐性定律。该定律将最低量因子和最高量因子相提并论，把任何超过耐性下限或上限的因子均称为“限制因子”。 9、生态幅ecological amplitude：每一个物种对环境因子适应范围的大小。 10、驯化： 11、光因子： 12、光补偿点：光合作用强度和呼吸作用强度相当处的光强度为光补偿点 13、光饱和点：当光照强度达到一定水平后，光合产物不再增加或增加得很少，该处的光强度即为光饱和点。 14、长日照植物(long-day plants)和短日照植物(short-day plants) ：日照超过一定数值才开花的植物称长日照植物；如小麦、油菜。短日照短于一定数值才开花的植物称短日照植物，一般需要较长的黑暗才能开花；如苍耳、水稻。 15、三基点：参与生命活动的各种酶都有其最低、最适和最高温度，即三基点温度 16、有效积温法则及其意义 有效积温法则 植物在生长发育过程中必须从环境摄取一定的热量才能完成某一发育阶段的发育过程，而且各个发育阶段所需的总热量是一个常数，称总积温或有效积温。 K=N（T-T0） 式中：K：该生物的有效积温，它是一个常数 T:当地该时期的平均温度 T0：该生物生长活动所需的最低临界温度 N：天数 有效积温法则的意义 预测生物发生的世代数； 预测生物地理分布的北界； 预测害虫来年的发生程历； 制定农业气候区划，合理安排作物； 应用积温预报农时。 休眠：指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效机制 陆生植物的生态类型：湿生植物、中生植物、旱生植物 19、盐土对植物的生长发育的不利影响主要表现在以下几个方面： 1）引起植物的生理干旱：盐土中含有过多的可溶性盐类，降低了土壤溶液中的渗透势，引起植物的生理干旱 2）伤害植物组织 3)引起细胞中毒 4)影响植物的正常营养 5)在高浓度盐类的作用下，气孔保卫细胞的淀粉形成过程受到妨碍，气孔不能关闭，植物容易干旱枯萎 20、碱土对植物的不良影响： 1）土壤的强碱性能毒害植物的根系 2）土壤的物理性质恶化，土壤结构受到破坏，质地变劣，形成一个透水性极差的碱化层次，水分难以渗透进去，最后导致植物的根系不能透过土壤，种子不易出土，即使透过也不能很好生长。 第三章 种群及其基本特征 1、种群population:在一定空间中，同种个体的组合 2、种：能实际地或潜在地彼此杂交的种群的集合构成一个种 3、 种群的动态规律： ①种群的数量和密度②种群的分布③种群数量变动和扩散迁移④种群调节 4、种群特征：分3类 （1）种群密度（2）初级种群参数：包括出生率、死亡率、迁入和迁出率 （3）次级参数：包括性比、年龄分布和种群增长率 种群年龄结构：不同年龄组的个体在种群内的比例或配置情况 1）增长型种群（a）2）稳定型种群（b）3）下降型种群（c） 5、 （1）与密度无关的种群增长模型：种群离散增长模型、种群连续增长模