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江苏省2016届中考化学复习讲练:第9课时溶液的浓度及溶液配制【解析版】
第9课时 溶液的浓度及溶液配制
江苏2013~2015年中考真题精选
命题点1 溶液的浓度(2015年4次年5次年6次)[2014南通25(21分]一定条件下糖类(按C计:相对分子质量为180)发酵生成乙醇(C),也可发酵生成乙酸(CH)。(2)某调味剂厂采用发酵技术生产的“原醋”中乙酸的质量分数为10.5%将100 kg上述“原醋”稀释成质量分数为3.5%的食醋需水的质量为__________。(2015徐州26题5分)实验室欲配制84 g质量分数为10%的碳酸氢钠溶液用于实验请计算:(1)需________g。(2)已知碳酸氢钠与稀盐酸发生如下反应:NaHCO+HCl==NaCl+H+CO。向84 g 10%的碳酸氢钠溶液中加入一定量的稀盐酸恰好完全反应反应后剩余溶液质量为117 g(假设生成的气体全部逸出)。求:①生成氯化钠的质量;所得溶液中溶质的质量分数。 溶液的配制(2015年4次年1次年3次)(2015连云港26题2分)实验室配制氯化钠溶液的操作中正确的是( )
2. (2014盐城9题2分)实验室配制100 g 10%的氯化钠溶液有关实验操作不正确的是( )用托盘天平称取10.0 g氯化钠用量筒量取90.0 mL的水将称D. 将配制的溶液装入试剂瓶中贴上标签(2014苏州22题2分)如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小其原因是( )称取的氯化钠固体质量偏大转移称量好的氯化钠固体时有少量洒落在桌面上量取水的体积偏小转移配制好的溶液时有少量液体溅出(2015苏州15题2分)实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是( A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌以加快氯化钠的溶解速率把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中并贴上标签量取水时用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水[2015泰州17(1)题4分]请你和同学们一起完成下列实验。(1)用浓盐酸(溶质质量分数为37%密度为1.18 g/mL)配制200 g 10%的稀盐酸。配制的主要步骤为:计算、__________、溶解。
第5题图设需浓盐酸的体积为请列出的计算式__________________(不必算出结果)。现提供右图仪器仪器a的名称为________;配制过程中还需要的仪器有__________________。江苏2013~2015年中考真题精选命题点1(2)200 kg(1分)【解析】设需水的质量为根据稀释前后溶质质量不变可列式为100 kg×10.5%=3.5%×(100 kg+),解得=200 kg。(1)8.4(1分)(2)解:设生成NaCl的质量为+HCl=== NaCl+H+CO(1分) 84 58.5 x= (1分)=5.85 g (1分)所得溶液中溶质的质量分数为:×100%=5%。(1分)答:①生成氯化钠的质量为5.85 g;②所得溶液中溶质的质量分数为5%。命题点2 【解析】A中瓶塞应倒放在实验台上;B中应是“左物右码”;C中胶D。 【解析】通过计算实验室配制100 g 10%的氯化钠溶液需要溶质氯化钠的质量=溶液的质量×溶质的质量分数=100 g×10%=10 g需水的质量为100 g-10 g=90 g。托盘天平可以精确到用托盘天平称取10.0 g氯化钠正确;因为水的密度是因此用量筒量取的水正确;量筒不能用来配制溶液应该倒入烧杯内溶解错误;将配制好的溶液装入试剂瓶中D正确。 【解析】溶质的质量分数偏小的原因可能是溶质偏少或溶剂偏多引起的。A中称取的溶质偏多会导致溶质的质量分数偏大不符合题意;B中称量好的溶质洒落少许导致溶质偏少进而导致溶质的质量分数偏小符合题意;C中量取水的体积偏小会导致溶质的质量分数偏大不符合题意;D中配制好的溶液转移时少量溅出并不影响溶液的溶质质量分数不符合题意。故选B。 【解析】配制溶液的步骤为:计算、称量、A正确;溶解和转移都用到了玻璃棒溶解时玻璃棒的主要作用是搅拌加快固体溶解转移时玻璃棒的主要作用是引流防止液体流到试剂瓶外正确;用蒸馏水洗过的试剂瓶内会有残留的水倒入配制好的氯化钠溶液后相当于稀释了溶液使溶液溶质的质量分数偏小错误;选择量筒的时候要选取与待量取液体体积接近且大于待量取液体体积的所以用50 mL量筒量取42.5 mL水能最大限度减小误差正确。故选C。(1)①量取(1分) ②=(1分) ③烧杯(1分)量筒、胶头滴管(1分)【解析】①用浓溶液配制稀溶液的步骤是:计算、量取、溶解;②浓溶液加水稀释成稀溶液的过程中溶质的质量不变所以:=200 g×10%=;③a是烧杯还需要的仪器有量筒和胶头滴管。
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