2015高中物理 13 动量守恒定律的应用 第一课时 课件(教科版选修3-5).ppt

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2015高中物理 13 动量守恒定律的应用 第一课时 课件(教科版选修3-5)

1 2 3 4 1.把一支枪水平固定在小车上,小车放在光滑的水平面上,枪发射出一颗子弹时,关于枪、子弹和车,下列说法中正确的是(  ) A.枪和子弹组成的系统动量守恒 B.枪和小车组成的系统动量守恒 C.三者组成的系统因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小,使 系统的动量变化很小,可忽略不计,故系统动量近似守恒 D.三者组成的系统动量守恒,因为系统只受重力和地面支 持力这两个外力作用,这两个外力的合力为零 1 2 3 4 解析 由于枪水平放置,故三者组成的系统除受重力和支持力(两外力平衡)外,无其他外力,动量守恒.子弹和枪筒之间的力应为系统的内力,对系统的总动量没有影响.故选项C错误. 分开枪和小车,则枪和子弹组成的系统受到小车对其的外力作用,小车和枪组成的系统受到子弹对其外力作用,动量都不守恒,正确答案为选项D. 答案 D 1 2 3 4 2.水平面上质量分别为0.1 kg和0.2 kg的物体相向运动,过一段时间则要相碰,它们与水平面的动摩擦因数分别为0.2和0.1.假定除碰撞外,在水平方向这两个物体只受摩擦力作用,则碰撞过程中这两个物体组成的系统(  ) A.动量不守恒 B.动量守恒 C.动量不一定守恒 D.以上都有可能 1 2 3 4 解析 选取这两个相向运动的物体为一个系统,这两个物体受到的重力与支持力平衡,受到的两个摩擦力方向相反,大小根据计算都是0.02 N,所以系统受到的外力之和为零,系统的动量守恒.所以本题选B. 答案 B 1 2 3 4 3.如图4所示,质量为M的小车置于光滑的水平面上,小车的上表面粗糙,有一质量为m的木块以初速度v0水平地滑至小车的上表面,若小车足够长,则(  ) 图4 1 2 3 4 A.木块的最终速度为 v0 B.由于小车上表面粗糙,小车和木块所组成的系统动量 不守恒 C.小车上表面越粗糙,木块减少的动量越多 D.小车上表面越粗糙,小车获得的动量越多 1 2 3 4 解析 由m和M组成的系统水平方向动量守恒易得A正确; m和M动量的变化与小车上表面的粗糙程度无关,因为小车足够长,最终各自的动量与摩擦力大小都无关. 答案 A 1 2 3 4 4.如图5所示,质量为M的小车静止在光滑 水平地面上,车上有n个质量均为m的小球, 现用两种方式将小球相对于地面以相同的恒 定速度v向右水平抛出,一种是一起抛出,抛出后小车速度为________,另一种是一个接着一个地抛出,抛出后小车的速度为________. 图5 1 2 3 4 解析 由于抛出的小球相对地面速度相同,动量就相同,这样一个接一个地抛出和一起抛出,系统向右运动的总动量增加量相同, 由于系统动量守恒,故系统向左增加的动量也相同,这样的问题可以把一个接一个的抛出合并起来,当作一次抛出来计算. nmv=Mv1 v1= 1 2 3 4 一起抛出时小车的速度为 , 一个接一个地抛出时, 小车的速度仍为 . 答案  知 识 储 备 区 学 习 探 究 区 自 我 检 测 区 第一章 碰撞与动量守恒 1.3 动量守恒定律的应用 第一课时 1.认识系统、内力、外力,认识和理解动量守恒定律. 2.会应用动量守恒定律解决生产、生活中的简单问题. 3.了解动量守恒定律的普遍适用性和动量守恒定律适用范围的局限性. 学习目标定位 学习探究区 一、动量守恒定律 二、动量守恒定律的简单应用 一、动量守恒定律 问题设计 如图1所示,在水平桌面上做匀速运动的 两个小球,质量分别为m1和m2,沿着同 一直线向相同的方向运动,速度分别是v1和v2,且v2v1.当第二个小球追上第一个小球时两小球发生碰撞,碰撞后两小球的速度分别为v1′和v2′. 图1 试用牛顿第二定律和牛顿第三定律推导两小球碰前总动量m1v1+m2v2与碰后总动量m1v1′+m2v2′的关系. 解析 设碰撞过程中两小球间的作用力分别为F1、F2,加速度分别为a1、a2,相互作用时间为t 根据牛顿第二定律 F1=m1a1,F2=m2a2, 由加速度定义有 a1= ,a2= . 由上述方程可得 F1t=m1(v1′-v1),F2t=m2(v2′-v2). 因为F1与F2是两小球间的相互作用力,根据牛顿第三定律,F1=-F2,则有:m1v1′-m1v1=m2v2-m2v2′, 即m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′, 此式表明两小球在相互作用前的总动量等于相互作用后的总动量,这就是动量守恒定律的表达式. 答案 见解析 要点提炼 1.动量守恒定律的数学表达式 (1)p=p′(系统内物体相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p′) (2)m1v1

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