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- 2017-11-19 发布于北京
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3席慕容《蝉》《贝壳》精致课件.ppt
蝉,古称蜩、蚱蝉等,俗名“知了”、爬树猴。蝉遍布全世界,已知品种有3000余种之多。蝉的一生有四个阶段,即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7~8月份产卵于孔,幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中,幼虫在地下生活的时间很长,最短也要2年左右,一般要过4~5年,长的要经过12~13年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。 基础字词: 收敛(liǎn):本课指收拢。 聒聒(guō):持续嘈杂,本课指不停地叫。 宽恕(shù) :宽容饶恕。 短暂(zhàn ):时间短。 一丝不苟:(gǒu)形容办事认真,连最细小 的地方也不马虎。 卑(bēi)微:卑贱微小,地位低下。 上苍:上天。 把玩:拿在手中玩赏。 文章开头就描写了蝉,作者是怎样来描写蝉的呢? 作者描写的病蝉是怎么样的? 作者对蝉的态度始终如一吗?他后来对蝉的态度又是怎样? 研读思考蝉 作者写蝉,先抑后扬。抑在哪里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情? “斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话? 找出本文的主旨句,并谈谈对它的理解 讨论并明确 抑:写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑。其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑。 扬: 蝉的生活历程显示了生命的意义。 不管生命如何短暂,必须好好地活着 秋风来了,果实成熟
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