人教版七年级一元一次方程火车问题.ppt

火车问题 人教版七年级数学上册一元一次方程 方程的数学思想方法 许多实际问题中的已知量与未知量之间存在着一种等量关系.把这种等量关系式写出来，得到方程，求出方程的解，通过检验获得实际问题的解.我们称这样解决问题的方法为方程的思想方法。 列方程解应用题的一般步骤 （1）审：读懂题目,弄清题意，明确题目中的已知量，未知量，以及它们之间的关系，审题时也可以利用线段图，列表来帮助理解题意 （2）设：设元,也就是未知数，包括设直接未知数和设间接未知数以及设辅助未知数 （3）列：列方程，一般先找出能够表达应用题全部含义的一个等量关系，然后列代数式表示相等关系中的各个量，就得到含有未知数的等式，即方程； （4）解：解方程，求出未知数的值； （5）验：验解，即检验方程的解能否保证实际问题有意义；下一步 （6）答：写出答案(包括单位名称). ． 行程问题 基本量之间的关系： 速度×时间=路程； 常见等量关系： 线段图： 考虑车长的过桥或通过山洞隧道问题 一列火车以每分钟1200米的速度通过一条长4700米的隧道，火车完全通过隧道用了4分钟，求火车身长。 考虑车长的过桥或通过山洞隧道问题 例：有一列火车匀速行驶，经过一条长300米的隧道，需要20秒的时间，隧道顶上有一盏灯，垂直向下发光，灯光照在火车上的时间是10秒，求火车长多少米？ 尝试解答 一桥长1000米，一列火车从车头上桥到车尾离开桥用了一分钟时间，整列火车完全在桥上的时间为40秒，求火车速度和车长为多少米？ 温馨提示 火车从车头上桥到车尾离开， 路程为：车长+桥长 整列火车完全在桥上 路程为：桥长-车长 速度不变，列出等量关系 （车长+桥长) ÷对应时间=（桥长-车长）÷对应时间 解：设车长为x米 1.这节课都学会了什么 ？ 2.解决火车问题的依据是什么？ 天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 * 两者路程差=跑道周长 两者路程差=相距路程 追及问题 两者路程和=跑道周长 两者路程和=相距路程 相遇问题 直线 曲线 提示：将每辆车的车头或车尾看做一个人的行驶问题，去分析 解：设车身长x米 （4700+x）÷4=1200 .解：设火车长度是X米。 （1） 速度= （2）速度= 列式： 自己解答吧 课堂回顾 *