四年级数学3人口普查.pptx

问题练习探究拓展北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数552300五十五万二千三千三百一十六万二千一百二十三104303132一亿零四百三十万三千一百三十二读法总结大数我们通常四位一级的分法，先把数字进行分级，再由高位到低位读数。有“零”的读法（“末尾”不读法）(1)一个数的末尾不管有几个0都不读.如：563210000、485600000000(2)每级末尾的“0”都不读.如3)其它数位有“0”,不管是有一个“0”还是连续有几个“0”,都只读一个“0”.如5010001北京：一千九百六十一万两千三百六十八安徽：五千九百五十万零五百一十香港：七百零九万七千六百1.按要求完成下面各题。⑴读出加拿大和英 国的人口数，和 同桌说说你是怎 么读的。⑵在下面的数位顺 序表中，写出沙 特阿拉伯和巴西 的人口数。（1）加拿大：三千三百四十九万英国：六千一百一十一万2 8 6 9 0 0 0 0 1 9 8 7 4 0 0 0 02.先读一读，再用线连起来。按颜色分成四组先分级，再读一读闯一闯1.选择题：5002000读作（ ） A.五百零二万B.五百万两千 C.五百万零两千D.五百零两千2.填空题：八千零八十万零八十写作（ ）。3.判断题数时读了四个“零”（ ）。七千零六万零五百零一作业1.完成《知识与能力训练》P3，要求把大数用虚线进行分级。2.预习第四课“国土面积”并准确读出课本P8的五个省的土地面积。你学到了什么？