菱形的判定(示范课).pptVIP

* 三原县东郊中学 张小院 欢迎各位老师的光临！ 汶川地震后，全国各界组织发起“绿丝带行动”，号召人民为四川受灾的人们祈福。人们将绿丝带剪成小段，并用别针将折叠好的绿丝带别在胸前，如图所示，绿丝带重叠部分形成的图形是一个漂亮的菱形。你知道是怎样判断它是一个菱形的吗？ 情景引入 北师大版九年级数学上册 1.2 菱形的判定 如果一个四边形是一个平行四边形，则只要再有什么条件就可以判定它是一个菱形？根据什么？ A B C D 温故知新 根据菱形的定义,可得菱形的第一个判定的方法 ∵四边形ABCD是平行四边形且AB=AD ∴四边形ABCD是菱形 几何语言： 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 还有其他么方法吗? 探究一 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 猜想： 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 命题：对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A B C D 已知：在 中，对角线AC、BD相交于点O,且AC ⊥ BD ABCD ABCD 求证： 是菱形 证明： ∴ ABCD是菱形 又∵ AC ⊥ BD; ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC ∴BA=BC O (线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等) (有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形). 判定方法2： 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 AC⊥BD ∵四边形ABCD是平行四边形且AC⊥BD ∴ □ABCD是菱形 A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 几何语言： 先画两条等长的线段AB、AD，然后分别以B、D为圆心，AB为半径画弧，得到两弧的交点C，连接BC、CD，就得到了一个四边形，猜一猜，这是什么四边形？说出你的理由 猜想：有四条边相等的四边形是菱形。 A B C D O 探究二 命题：有四条边相等的四边形是菱形。 已知：在四边形ABC中,AB=BC=CD=DA. 求证：四边形ABCD是菱形 D A B C 证明： ∵AB=BC=CD=DA ∴ AB=CD，AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵AB=AD, ∴ □ ABCD是菱形 ∴四边形ABCD是菱形 四条边都相等的四边形是菱形. AB=BC=CD=DA A B C D 菱形ABCD ∵AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 四边形ABCD A B C D 判定方法3： 几何语言 菱形常用的判定方法： 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 有四条边相等的四边形是菱形。 +邻边相等 = +对角线线互相垂直= 四条边相等+ = 文字语言 图形语言 几何语言 判定法一 判定 法二 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 判定法三 四边相等的四边形是菱形 菱形的判定： A B C D ∵AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 ∵四边形ABCD是平行四边形且 AC⊥BD ∴四边形ABCD是菱形 ∵四边形ABCD是平行四边形且 AB=AD ∴四边形ABCD是菱形 A B C D O A B C D 一组邻边相等的平行四边形是菱形 1、老师说下列三个图形都是菱形,你相信吗? 5 5 3 4 3 4 5 5 5 5 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 有四条边相等的四边形是菱形。 3 3 4 4 ┍ 针对练习 已知： ABCD的对角线AC的垂直平分线与边 AD 、BC分别交于E、F。求证：四边形AFCE是菱形。 典例讲解 1 2 分析： 四边形AFCE是菱形 AE=EC=CF=FA AE=EC AF=CF AE=AF EF 垂直平分AC ∠1= ∠2 ∠1= ∠3 ∠2= ∠3 AE∥FC 四边形ABCD 是平行四边形 AF=CF EF ⊥AC 1 2 3 问题解决 A B D C E F 我们怎样证明这个绿丝带重叠部分是一个菱形呢？ 已知：绿丝带是由一个宽度不变的长方形围成的。 A D C B ∟ ∟ E F 把两张等宽的纸条交叉重叠在一起，你能判断重叠部分ABCD的形状吗？ 学以致用: 请你动脑筋 菱形常用的判定方法： 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 有四条边相等的四边形是菱形。 +邻边相等 = +对角线线互相垂直= 四条边相等+ = 课堂小结 文字语言 图形语言