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11、去年的树i课件.ppt
去年的树 自读课文,并思考:课文主要讲了一件什么事? 融化 伐木人 剩下 一盏煤油灯 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在 树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟 儿唱。 春天,小鸟在枝头高唱:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在这碧绿的大树上。这里有红花呀,这里有绿叶,还有我会唱歌的小百灵!”大树点点头,摇动枝叶为鸟儿伴舞。 夏天 秋天 快速浏览课文,找到文中的四组对话。 体会每一次的心情,读好对话。 树( )地对鸟儿说:”再见了,小鸟!明年春天请你 回来,还唱歌给我听。” 鸟儿( )地说:“好的,我明年春天一定回来, 给你唱歌。请等着我吧!” “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿( )地问树根。 树根( )地回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉 到山谷里去了。” 她( )地问大门:“门先生,我的好朋友树在哪 儿,您知道吗?” 大门( )地回答说:“树么,在厂子里给切成细 条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿( )地问小女孩:“小姑娘,请告诉我,你 知道火柴在哪儿吗?” 小女孩( )地回答:“火柴已经用光了。可是, 火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。” 去年的树 树( 依依不舍)地对鸟儿说:”再见了,小鸟!明年春天请你 回来,还唱歌给我听。” 鸟儿( 高兴 )地说:“好的,我明年春天一定回来, 给你唱歌。请等着我吧!” “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿(着急 )地问树根。 树根( 惋惜)地回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉 到山谷里去了。” 她( 急切 )地问大门:“门先生,我的好朋友树在哪 儿,您知道吗?” 大门(不紧不慢)地回答说:“树么,在厂子里给切成细 条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿( 几乎绝望)地问小女孩:“小姑娘,请告诉我,你 知道火柴在哪儿吗?” 小女孩( 轻柔 )地回答:“火柴已经用光了。可是, 火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿, 就飞走了。 (鸟儿终于见到了好朋友,却似乎难以相信朋友已变成了灯火.) (朋友不在,友情还在,诺言还在.) 鸟儿对树情深意重,无比的留恋,依依不舍) 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿, 就飞走了。 一棵树和一只鸟儿是好朋友.鸟儿站在 树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟 儿唱。 这对朝夕相处的伙伴分别时是那样的难舍 难分,因为他们是──( );小鸟百折 不挠地寻找大树,因为他们是──( ); 如今,面对已化为灯火的大树,她还是遵守诺言 深情地唱起去年唱过的歌,因为他们是── ( ) ! 课文主要内容: 鸟向树根询问 ,树根 告诉它, ; 鸟向门先生打听 ,大门告诉它, ;鸟向 小姑娘打听,小姑娘告诉它, 。 挚友如异体同心。 ——亚里士多德 真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。 ——别林斯基 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。 ——纪伯伦 没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。 ——拉法特 去年的树,已化为今天明亮的 灯火;可爱的小鸟,依旧 为朋友 唱着深情的歌。一个美丽的童话, 一首友情的赞歌。流淌在我们心中 的暖暖的东西,叫做——感动。 信守诺言,珍惜朋友之间的情意 读了这篇童话,我有很多心里话想对小鸟说: --------------------------------------------------- ------------------------
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