信息技术在当今国课件.pptVIP

小河口镇中心学校 李玉玺 信息技术在当今国家发展中的重要性 随着课程改革不断推进，信息技术于课程整合以成为教学发展的主要趋势，这是对传统教学模式的挑战，把信息技术引入课堂教学之中，不但符合学生心理特征和心理特点，而且还能改变学生被动学习习惯。促使学生动脑动手，激发学生自学自信心，调动学生主动学习兴趣。充分展示信息技术是如何展示提高课堂效率，如何提高教学质量。 一、利用信息技术，走近并完善学科教学内容。 各学科教材由于受到各种因素的制约，与学生的认知水平必然会存在不同程度的差异。因此，充分挖掘教材资源，让学生在搜集相关资料的同时提高他们的信息存储能力就显得尤为重要。 （一）、拉近教材与学生的距离。 以语文教学为例，现行的语文学科教学内容最大的弊端，就是教学内容滞后于时代的发展，局限于时空、地域等诸多因素的影响。往往所写之事，所绘之景与学生的生活相距甚远。而且小学生对事物的认识本身又具有片面性，缺乏必要的知识间联系，所以此时如能借助现代信息技术手段给学生提供必要的资料势必会收到很好的效果。 （二）、完善学科教学内容，使教材活起来 仍以语文教学为例，纵观小语各册教材，我们不难发现：因受传统教学内容的局限，在同册教材中我们很难看到那些描写同一景观，同一事件，同一风格的，同一位作家的不同作品，也很难对每篇文章的写作背景、风土人情辅以有利的佐证。所以，在语文教学中我们不仅要充分利用信息资源‘跨时空界限’的特点，将信息技术融合到语文学科教学中，还要强调课内、课外教学活动的统一性，改造传统的学科教学内容，使教材活起来。   二、制作实效课件，突出教学重点，突破教学难点。 课件的制作应以学科课程目标为最根本的出发点，以提高学生学习质量为目的，选用合适的技术，充分考虑到课件要围绕教材重点设计，必须符合教学大纲和文字教材的要求，要明确：为什么编制这个课件，怎样解决教学上的问题，如何突出重点、突破难点，这样才能收到良好的效果。