《工程项目管理软件应用》课程设计成绩评定表（改）.docVIP

本科生课程设计成绩评定表 姓 名 向威、林骎 性 别 男、男 专业、班级 工程管理0803 课程设计题目：软件开发项目管理 课程设计答辩或质疑记录： 成绩评定依据： 评 定 项 目 评分成绩 1．选题合理、目的明确（10分） 2．设计方案正确，具有可行性、创新性(20分) 3．设计结果（例如：硬件成果、软件程序）（20分） 4．态度认真、学习刻苦、遵守纪律（15分） 5．设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（10分） 6．答辩（25分） 总 分 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师签字： 年 月 日 本科生课程设计成绩评定表 姓 名 向威 性 别 男 专业、班级 工程管理0803 课程设计题目：软件开发项目管理 课程设计答辩或质疑记录： 成绩评定依据： 评 定 项 目 评分成绩 1．选题合理、目的明确（10分） 2．设计方案正确，具有可行性、创新性(20分) 3．设计结果（例如：硬件成果、软件程序）（20分） 4．态度认真、学习刻苦、遵守纪律（15分） 5．设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（10分） 6．答辩（25分） 总 分 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师签字： 年 月 日 本科生课程设计成绩评定表 姓 名 林骎 性 别 男 专业、班级 工程管理0803 课程设计题目：软件开发项目管理 课程设计答辩或质疑记录： 成绩评定依据： 评 定 项 目 评分成绩 1．选题合理、目的明确（10分） 2．设计方案正确，具有可行性、创新性(20分) 3．设计结果（例如：硬件成果、软件程序）（20分） 4．态度认真、学习刻苦、遵守纪律（15分） 5．设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（10分） 6．答辩（25分） 总 分 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师签字： 年 月 日