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奥运知识ABC 教学案例 北京九中 杜江 教学目标 1、知识目标 （1）通过竞赛的形式，使学生了解与奥运会有关的知识,包括奥运会历史、奥运会吉祥物、运动项目常识、赛场礼仪等内容。 （2）学生了解正在进行的都灵冬奥会的最新战况，了解最新的时事。 2、能力目标 （1）学生欣赏伦敦、巴黎、马德里、莫斯科、纽约等城市申办2012夏季奥运会的宣传片，通过老师讲解了影片的特点和风格，提高自己的鉴赏能力；同时了解异国风土人情，感受各城市间激烈的竞争，理解体育精神的博大、丰富及其多元化。 （2）学生以小组为单位，进行竞赛答题，提高竞争意识，也增强团队精神。 3、情感态度与价值观 （1）通过观看北京2008年奥运会申办宣传片，回顾那激动人心的历史时刻，以真实生动的事例，进行爱国主义教育。 （2）学生在课上了解都灵冬奥会的信息，增强民族自尊心和自信心，加深对伟大祖国的热爱，坚定了为祖国的繁荣富强以及可持续发展努力学习，为社会和人民做出贡献的信念。 二、教学重点 体育精神的博大和丰富内涵，以及体育对人类文明和人们生活的影响。 三、教学难点 博大深刻的奥林匹克精神 四、奥林匹克教育渗透点 1、通过本课，使学生认识到体育运动与教育、文化的结合促进人的和谐发展，进而促进社会的和平、团结和进步。 2、以奥林匹克运动鼓励学生，通过体育运动，弘扬积极向上、顽强拼搏的体育精神，形成公平竞争、遵守规则、互相尊