2016-2017学年江苏省高邮市车逻镇初级中学八年级语文上册导学案：6枣核1(无答案）（苏教版）.docVIP

6.枣核 班级： 姓名： 第一课时 一、目标导学 1．理解枣核在文中所起的线索作用； 2．学习本文选材精巧、小中见大的写作手法； 3．初步体会海外华人的思乡感情。 二、自主预学 1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成： （1）读准下列加点字的读音。读课文，注意语音正确，节奏分明，感情充沛。课文（一）同步训练 1选择题（1）（2）…… ③她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海 （A乘B泛C游） 舟的日子。 （4）试比较下列的哪一项内容，把思乡的痴情表现的最为深沉和强烈（ ） A. (把几颗枣核)托在掌心，像比珍珠玛璃还贵重。 B. 想厂甸，想隆福寺，想旧历年。 C. 想总布胡同院里那棵枣树。 D. 时常在月夜同老伴儿并肩坐在长凳上，追忆当年在北海泛舟的日子。 （5）下面所概述的中心意思，哪一项最恰当(??? ) A. 反映了海外游子思乡之情的深切感人。? B. 说明“改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的”。 C. 通过枣核的故事，反映了海外游子并不满足于优裕的生活，而更想念的是伟大的祖国。 D. 说明了年纪越大，越思念家乡，思念北京。 2．找出下列词语中的错别字，并在横线上订正。 故弄悬虚? 风烛残年? 迫不急待? 如火如荼 姹紫焉红? 感慨良深? 不约而同? 再接再励