【沪教版】2015九年级下册化学同步备课：第6章 溶解现象第2节《溶液组成的表示》教学课件.pptVIP

解：设需要浓硫酸的体积为V，根据稀硫酸和浓硫酸中溶质的质量不变，可列出如下关系： 200g ×10%=98% × 1.84 g/ mL × V V=11.1mL 需加水的质量：m=200g-200 g×10%÷98%=179.6g 需加水的体积= =179.6 mL 答：需要98%的浓硫酸的体积为11.1mL，需加水的体积为179.6 mL。 179.6g 1 g/ mL 新知学习 知识点1：溶液的组成 下列关于溶液的叙述，正确的是（ ） A.溶剂一定为水 B.溶液中只能有一种溶质 C.无色透明的液体一定是溶液 D.溶液中各部分的性质均相同 经典例题 D 经典例题 知识点2：溶液浓度的表示 有10%氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质质量分数提到20%，则可采取的措施是（ ） A.蒸发掉45g水 B.蒸发掉50g水 C.加入10g固体NaOH 　　 D.倒入100g氢氧化钠同样浓度的溶液 B 经典例题 1.在农业生产上，有时用溶质质量分数为10%～20%的食盐水来选种．配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水，所需食盐的质量（　　） A.2.0kg B.3.2kg C.4.0kg D.32kg 2.从200mL 10%的硫酸铜溶液中取出10mL，剩余溶液中硫酸铜的质量分数应为（　　） A.5% B.10% C.19% D.9.5% B 知能训练 B 知能训练 3.某同学向一定溶质质量分数的葡萄糖溶液中加入10 g葡萄糖，完全溶解后，得到溶质的质量分数为20％的葡萄糖溶液100 g，则原葡萄糖溶液溶质的质量分数约为( ) A.9% B.11% C.15% D.18% 知能训练 B 知能训练 4.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列实验操作不正确的是（ ） A.氯化钠的取用 B.氯化钠的称量 C.水的取用 D.氯化钠的溶解 C 知能训练 End Thank you 结束 * 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 第2节 溶液组成的表示 溶液的组成 溶液浓度的表示 内容提要 1 2 1. 知道溶剂、溶质等概念，能够正确区分溶质、溶剂、溶液； 2.认识溶质的质量分数的概念，能够利用化学方程式进行有关计算。 学习目标 讨论：你知道下列常见的溶液是哪些物质混合而成的吗? 一、溶液的组成 溶液 氯化钠的水溶液 蔗糖的水溶液 酒精的水溶液 氯化氢气体的水溶液 碘的酒精溶液 被分散的物质 分散剂 水 水 水 水 酒精 氯化钠 蔗糖 酒精 氯化氢 碘 新知学习 溶质：被溶解的物质叫做溶质； 溶剂：溶解溶质的物质叫做溶剂； 所有的溶液都由溶质和溶剂组成。 溶液质量=溶质质量+溶剂质量 溶质 高锰酸钾晶体 高锰酸钾溶液 溶液 溶剂 新知学习 活动与探究： 在常温下配制蔗糖溶液： [实验1]称取3g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取20mL水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。 二、溶液浓度的表示 正确读取液体的体积 配制蔗糖溶液 蔗糖 新知学习 [实验2]称取5g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取50mL水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。 思考：实验1和实验2中的蔗糖溶液，哪个更甜？ 溶质质量/g 溶剂质量/g 溶液质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 实验1所得蔗糖溶液 实验2所得蔗糖溶液 3g 20g 23g 5g 50g 55g 0.1304 0.0910 新知学习 讨论:利用上述表格中的数据,你还能用哪些比值来说明你的猜想? 溶液组成的表示方法： （1）粗略的表达：浓溶液和稀溶液 （2）较为精确的表示：溶液的溶质质量分数 新知学习 溶质的质量分数 定义： 溶质质量与溶液质量之比叫做溶液的溶质质量分数. 表达式为： 溶液的溶质质量分数= 溶质质量 溶液质量 ×100% 溶质质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越高。 新知学习 例题1：在做电解水的实验时，为了增强水的导电性，可在水中加入少量氢氧化钠溶液。将4g氢氧化钠固体溶解在46g水中，得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？ 解：溶液中氢氧化钠的质量