人教版五年级数学上册:等式的性质课件.pptVIP

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  • 2017-11-13 发布于四川
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人教版五年级数学上册:等式的性质课件.ppt

课件PPT 第5单元 简易方程 5 等式的性质 学习目标 2.能用等式的性质解决简单问题。 1.理解并能用语言表述等式的性质。 3.体验探索等式的基本性质和数学结论的确定性。 等式的两边同时加上相等的数,等式不变。 a=2b a+b=2b+b a+2b=2b+2b a+a=2b+a 情景导入1 等式的两边同时减去相等的数,等式不变。 a+b=4b a+b-b=4b-b 探索新知 等式的两边同时乘或除以相等的数,等式变吗? 等式两边同时乘同一个数,等式左右两边依然相等。 a×2=b×2 a=b a×3=b×3 a×4=b×4 情景导入2 等式的两边同时除以同一个数(0除外),等式不变。 探索新知 2a÷2=6b÷2 2a=6b 等式的性质1 等式两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 等式的性质2 等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。 探索新知 典题精讲 判断: 若2x+6=8,则2x=14。( ) 典题精讲 解题思路: 依据等式的性质“等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。”等式的两边同时减去6,即2x+6-6=8-6=2,则2x=2。 若2x+6=8,则2x=14。( ) 典题精讲 × 正确解答: 判断:若6x=72,则6x÷6=

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