苏教版五年级数学上册： 商的近似值课件.pptVIP

第5单元 小数乘法和除法 10 商的近似值 学习目标 2.在解决实际问题的过程中，能根据要求用“四舍五入”的方法求出商的近似值。 1. 进一步理解小数近似值的含义，初步认识循环小数。 3. 通过学习，进一步体会数学知识之间的内在联系，进一步增强探索数学知识和规律的能力。 4.2÷7= 4.2÷0.7= 0.18÷0.6= 0.18÷0.06= 0.6 42÷7=6 1.8÷6=0.3 18÷6=3 复习导入 将下列各数保留一位小数。 精确到哪一位，就再往后看一位，用“四舍五入”的方法取近似值。 3.72 4.18 ≈ 3.7 ≈ 4.2 ≈ 5.3 ≈ 6.0 -- -- -- -- 6.03 5.25 复习导入 将下列各数保留两位小数。 1.483 5.3472 4.003 3.996 ≈1.48 ≈5.35 ≈4.00 ≈4.00 精确到哪一位，就再往后看一位，用“四舍五入”的方法取近似值。 复习导入 计算下面各题 。 7.3×0.315（保留两位小数） 0.27×0.45（保留三位小数） =2.299