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  • 2017-12-24 发布于河南
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如何做一个幸福的老师

如何做一个幸福的老师 苏霍姆林斯基的理想是让每一个学生终生都拥有幸福的精神生活。因为教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业,而且,只有当教育者自觉地完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展,换句话说,没有教师的幸福感觉,就很难有学生的幸福感受。一加强自身修养,塑造师德,是一个老师必须具有的素。 作为一名教师,我认为应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。我们应时刻严格要求自己,力争做一个有高尚师德的人。为了给自己的学生一个好的表率,教师除了要加强自身修养外,最重要的是把热爱学生放在第一位,如果有了这种心境,那么师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是学生,无论成绩好坏,都要一视同仁。对性格孤僻和单亲离异的学生,要更多给以热情帮助。教师的真诚学生是能感受到的。我们要坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我们坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。二走进课堂,研究课堂,我会在课堂教学中感受到一个教师幸福成长的滋味;打开自己的博客,记录自己真实的教学过程、教育案例,分析提炼其中呈现的教学规律,积累一些有价值的教学经验,并与好友互相切磋,互相学习,用彼此案例的真实来互相感染,用彼此分析的理性来互相启迪,以彼此的互惠共商来达到共同

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