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以管理促质量黄茅园镇中学教师培训材料今天，授学校委托由我来进行教育教学方面的专题培训，很惭愧，因为我不是这方面的专家，在这几年中也管理的不好，但职责所在，我只能就以经历教育教学管理方面的一些体会跟大家一起分享，讲的不到之处，请各位批评指正。我所讲的主题是“以管理促质量”，主要讲两个方面。第一方面，如何加强常规管理，促进教育教学质量。第二，如何搞好班级管理，促进教育教学质量。第一方面，如何加强常规管理，促进教育教学质量。前面几年，我们学校由于各方面原因（社会、家长、学生甚至教师），我们学校处于什么位置，社会反响是怎么样的，大家都知道，近几年又大有改观，这是为什么？是这几年我校的教学质量在提高，体现出教学质量是学校的生命线，而教学常规是教学质量的重要保证，市局，县局都发现并肯定了这一条，把今年定为教学常规年，七月份参加了市组织的教导主任培训，市局基教科科长讲了，下期要继续加大对各县的常规工作检查，对不认真执行常规工作的教师，要通报到校到人，并要求各校对通报的个人怎样处理上交县局审批，并上报市局定案，因此，学校必须抓好常规工作管理，而要抓好常规工作管理，首先我们要知道各项常规具体包括什么，以教学常规为例：教学常规包括制定教学计划，备课，上课，布置与作业批改，课外辅导，成绩考查，教学总结。1、制定教学计划：计划内容包括：教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学措施和方法、教学进度等。