管理信息系统教学资料(王斌)第八章.pdfVIP

管理信息系统教学资料(王斌)第八章.pdf

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管理信息系统 王斌 第八章系统实施与管理  第一节系统测试  第二节系统调试与方法  第三节运行前的准备  第四节系统维护与评价  第五节信息系统项目管理 第一节系统测试 在系统测试中发现的错误可能是各式各样的,按 其范围和性质可划分为以下几类: (1)功能错误:由于功能规格说明书不够完整或 叙述不够确切,致使在编码时对功能有误解而产 生的错误。 (2)系统错误:指与外部接口的错误、参数调用 错误、子程序调用错误、输入/输出地址错误, 以及资源管理错误等。 第一节系统测试 (3)过程错误:主要指算术运算错误、初始 过程错误、逻辑错误等。 (4)数据错误:数据结构、内容、属性错误 ,动态数据与静态数据混淆,参数与控制数据 混淆等。 (5)编码错误:语法错误、变量名错误、局 部变量与全局变量混淆、程序逻辑错误和编码 书写错误等。 第一节系统测试  测试的基本概念和目标  测试是为了发现错误而执行程序的过程。  好的测试方案是能够发现迄今为止尚未发现的错误 的测试方案。  成功的测试是发现了至今尚未发现的错误的测试。  总之,测试的目标就是希望能以最少的人力和时间 发现潜在的各种错误和缺陷。从上述的目标可以归 纳出测试的定义是“为了发现错误而执行程序的过 程”。 第一节系统测试 测试的原则 ① 应尽早并不断地进行测试。 100 80 60 40 20 0 编制说明书 设计阶段 编写代码 测试 发布 软件缺陷在不同阶段发现时修复的费用示意图 测试的原则 ②测试工作应避免由原开发软件的人或小组来承担 (单元测试除外)。 ③在设计测试方案时,不仅要确定输入数据,而且 还要根据系统的功能确定输出结果。 ④在设计测试用例时,不仅要包括合理、有效的输 入条件,也要包含不合理、失效的输入条件。 ⑤在测试程序时,不仅要检测程序是否做了该做的 事,还要检测程序是否做了不该做的事。 测试的原则  ⑥ 充分重视测试中的群集现象。  经验表明,测试后程序中残存的错误数目与该程序中已发 现的错误数目或检查率成正比。根据这个规律,应当对错 误群集的程序段进行重点测试,以提高测试投资的效益。  在所测程序段中,若发现错误数目多,则残存错误数目也 比较多。这种错误群集性现象,已为许多程序的测试实践 所证实。例如,在美国IBM公司的OS/370操作系统中, 47%的错误仅与该系统的4%的程序模块有关。这种现象 对测试很有用。如果某一程序模块似乎比其他程序模块有 更多的错误倾向,则应当花费较多的时间和代价测试这个 程序模块。 测试的原则 ⑦ 严格按照测试计划来进行,避免测试的 随意性。 ⑧ 妥善保存测试计划、测试用例,作为软 件文档的组成部分,为维护提供方便。 第一节系统测试  广义上对测试有三个传统的称呼,alpha、 beta、gamma,用来标识测试的阶段和范 围。alpha 是指内测,即现在说的 CB,指 开发团队内部测试的版本或者有限用户体验 测试版本。beta 是指公测,即针对所有用 户公开的测试版本。然后做过一些修改,成 为正式发布的候选版本时(现在叫做 RC - Release Candidate),叫做gamma。 三、系统测试与系统开发的关系 四、不同层次的测试 整体 验收 测试 测试 四、不同层次的测试  1、单元测试:单元

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