管理信息系统教学资料（王斌）管理信息系统实验设计报告.docVIP

学生学号 0120806240312 实验课成绩 学 生 实 验 报 告 书 实验课程名称 管理信息系统 开 课 学 院 管理学院 指导教师姓名 王斌 学 生 姓 名 向威 学生专业班级 工程管理 0803 2010—2011学年 第2学期 实验项目名称 图书管理系统分析 实验者 向威 专业班级 工程管理 0803 同组者 冯磊 刘许朝 实验日期 2011-4-26 实验目的、意义 1) 熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。 2) 树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。 3)针对一个企业应用软件系统，运用系统分析的过程与方法，结合一个模拟或真实企业的业务过程，分析该软件的业务处理过程及软件功能，复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识，提高系统分析实践能力。 实验基本原理与方法 系统分析思想，软件工程的基本原理和方法 实验内容及要求 选择一个工业企业或较能全面反映系统分析全过程的实际案例，对以下内容进行全面讲解。 1）企业概述与组织结构分析 2）业务流程图 3）数据流分析 4）数据字典 5）系统分析报告 实验方案或技术路线（只针对综合型和设计型实验） 1）业务流程图 2）数据流程图 3）功能分析图 4）数据字典 5）数据加工处理的描述 五、实验原始记录（可附加页） （程序设计类实验：包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决方法等； 分析与设计、软件工程类实验：编制分析与设计报告，要求用标准的绘图工具绘制文档中的图表。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段； 其它实验：记录实验输入数据、处理模型、输出数据及结果分析） 一．企业概述与组织结构分析 华中师范大学第一附属中学（NO.1 Middle School attached to Central China Normal University）（非官方简写N1MS-CCNU）是全国著名的重点中学、湖北省政府命名的唯一窗口学校。学校前身中南实验工农速成中学，由潘梓年、赵君陶等著名革命教育家于1950年9月创建。1985年改名为华中师大一附中，前国家主席李先念为学校题写了校名。 经过调查该图书馆，可以将整个图书管理的业务流程抽象描述如下： 新的图书购进后，分门别类地进行归并并汇总，加以编号。 新书编号后，上到书架以备学生借阅。 如某学生需要借阅图书，则在其本人的借阅登记表上进行登记，记录相关借阅信息与借阅日期。 学生借阅图书后，应及时归还图书，并在本人的借阅登记表上注明还书日期和时间。 图1.行图书管理业务流程图 图2. 图书管理组织结构图 二．业务流程图 根据上述对图书馆管理流程一系列的调研和分析： 图3业务流程图符号 图4务流程图 三．数据流分析 数据流程图（Data Flow Diagram, DFD） 图5 数据流程图的符号 图6 系统数据流程图 四．数据字典 数据字典是用来规范化描述数据具体内容的工具，也是对数据汇总分析的一个总结，包括数据流字典、数据存储字典和数据处理字典（分别如下文所示）。数据流程图配以数据字典，就可以从图形和文字两个方面对系统的逻辑模型进行完整的描述。 数据流字典清单： 编号：F1 名称：读者借阅请求 来源：读者 去向：P1检查库存和读者信息 内容：读者相关信息以及要借图书编号或条形码等信息 编号：F2 名称：新的借阅信息 来源：P1检查库存和读者信息 去向：P2创建新的借书记录 内容：读者合法且可以借书，图书有库存可以借出 编号：F3 名称：新的读者信息 来源：P1检查库存和读者信息 去向：P3创建新读者 内容：没有该读者，以及新读者的基本信息如姓名、单位等 编号：F4 名称：图书相关信息 来源：D2图书信息表 去向：P1检查库存和读者信息 内容：被要求借阅图书的信息，包括图书基本属性和现有数量等信息 编号：F5 名称：合法的读者信息 来源：P3创建新读者 去向：D1读者信息表 内容：系统要求的读者信息，如姓名、单位、登记日期等 编号：F6 名称：读者情况 来源：D1读者信息表 去向：P1检查图书库存和读者信息 内容：有借书请求的读者相关情况 编号：F7 名称：超期罚款标准 来源：D1读者信息表 去向：P5计算罚款金额 内容：超期读者的类别以及该类别超期的罚款标准 编号：F8 名称：借阅信息 来源：P2创建新的借阅记录 去向：D3借阅情况表 内容：借书的读者信息以及所及图书信息，借书日期 编号：F9 名称：归还图书请求 来源：读者 去向：P4归还图书 内容：读者信息，要归还图书信息 编号：F10 名称：归还图书信息 来源：P4归还图书 去向：D3借阅信息表 内容：