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基于职业需求高职模具专业课程体系探究 　　摘要：以职业需求为导向，分析市场调研信息，探索高职院校模具专业高技能应用型人才课程体系，培养实用型、就业型等企业急需的模具人才，对缓解模具行业人才紧缺与模具专业毕业生就业不好之间的矛盾具有重大的现实意义。 关键词：高职教育；职业能力；模具；课程体系；素质教育 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）52-0185-03 一、引言 我校以长三角地区经济发展趋势和江苏省的产业发展趋势为宏观背景，对苏州市的政府部门、模具企业、行业、同类院校、历届毕业生进行全面调研。在此过程中，分析高职模具专业人才需求状况，了解模具设计与制造专业岗位需求和用人要求，了解模具专业毕业生的从业情况和对模具专业知识与技能、课程结构体系的意见，听取用人单位对高职高专院校模具人才培养的建议，学习其他院校相同专业建设的情况，剖析目前专业教育存在的问题与不足，准确定位专业方向和课程结构，加强实验实训基地建设，从而构建一个科学、完善、具有高职教育特色的教学体系。 二、高职院校模具人才知识需求分析 1.理论知识。随着模具技术水平不断提高，企业对模具人才有了更多、更高的需求。大部分的调研企业认为，目前高职院校毕业生的知识满足不了模具行业快速发展的需要，这与学生在校学习的课程有非常大的联系，大部分的企业专家认为，