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基于就业能力提升中职机电专业实习开设思路研究 　　摘要：本文首先分析了中职学校学生就业以及实习环节存在的问题。之后，文章提出了基于就业能力提升的中职机电专业实习思路，主要包括：着眼学生全面发展，推进学生综合能力提高；充分利用顶岗实习，提高学生社会适应能力；紧密围绕社会发展，有的放矢完善实习工作；尊重学生发展需求，分层分类开展实习工作。 关键词：就业能力；中职学校；机电专业；实习；开设思路 中图分类号：G718.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）02-0212-02 一、中职学校实习存在的问题浅析 随着我国经济的快速发展，国家对于人才的需求越来越大。尤其是具备较强实践技能的技能类人才，需求量十分大。正是由于这个背景，近年来，各类中职学校发展十分迅速，不仅是招生规模在不断扩大，培养体系也在不断健全，有利地支持了我国经济建设发展。一方面是国家对中职学生需求量的增大，另一方面却是中职学生就业率不高的尴尬局面[1]。究其原因，依然是中职学校培养的学生，不能适应社会发展的需求，综合能力不足，导致就业竞争力不强。实习在中职学校学生培养体系中占有重要地位，尤其是一些工科专业，实习环节的重要性更为突出。而且，实习过程对于提升学生的综合素质具有不可代替的作用。但是长期以来，我国很多中职学校的实习都是为了完成教学任务，单纯的把学生是不是完成了任务、某一项