外贸单证实务课件作者左显兰项目六.pptVIP

项目六：装运单据的制作与审核 知识目标 了解出口装运的有关规定，熟悉出口装运的业务流程，掌握海运提单和装运通知的主要内容和缮制要点。 能力目标 能正确缮制并审核提单；能正确缮制装运通知书。 任务分析 任务一：列出装运阶段所需单据清单 任务二：缮制并审核海运提单 任务三：缮制装运通知书 任务一 列出装运阶段所需单据清单 任务导入 宁波光明进出口公司的货物顺利报关之后，货物就要按照合同和信用证的规定办理装运手续。单证员小兰作为一位新手，她首先需要弄清装运需要哪些单据，并列好清单。 完成上述任务的步骤如下 步骤一：教师引导学生复习任务五中报关、装运阶段单证流转程序图5-1 说明： （1）出口商将填制好的报关委托书、报关单会同发票等相关单证交报关行或贷代，委托其代理报关。 （2）报关行或货代整理，审核报关资料后向海关报关。 （3）海关核准无误后，收讫关税，在报关单和装货单上盖放行章，在核销单和通关单上盖验讫章。 （4）货代将盖有放行章的装货单交船公司。 （5）船公司凭盖有放行章的装货单通知港口装船。 （6）港口装船后，由船长或大副向船运公司签发大副收据（收货单）。 （7）船运公司凭大副收据（收货单）或通过货代向出口商签发海运提单。 （8）出口商拿到提单后，立即给进口商发装运通知。 （1）（2）（3）主要是报关阶段单证流程、（4）（5）（6）（7）（8）主要是装运阶段单证流程图。 步骤二：要求学生独立列出装运所需的单据清单并理单 列出装运所需的单据清单，在已有的单据后面打（√）： 步骤三：教师核对答案 1．装货单（托运单中的一联）（√）； 2．收货单（托运单中的一联）（√）； 3．海运提单； 4．装运通知。 能力形成性评价表 任务二 制作海运提单 任务导入 根据任务一中的单据清单，宁波光明进出口公司的单证员小兰在装运前，事先要缮制好海运提单。 完成这一任务的步骤 第一步：教师引导，示范，引领全体学生口头填写一份空白海运提单 制单依据：宁波光明进出口公司小兰依据项目一中修改后的信用证（单证1-17）及其分析结果单（单证1-18），并参照已填写的商业发票(单证2-1)、配仓回单(单证2-9)等其他单据，制作海运提单。 教师引导学生口头填写的提单答案如下： 训练任务 宁波舒普机电科技公司单证员马林根据项目一任务五中，马林修改后的信用证（单证1-19）及其信用证分析结果单（单证1-20），并参照已填写的商业发票(单证2-2)、配仓回单(单证2-12)等其他单据，独立填写下列提单。 能力形成性评价表 任务三 制作装运通知书 任务导入 根据图5-1流程图，和所列的单据清单，宁波光明进出口公司的单证员小兰在货物装运后，要向进口方发装运通知。 第一步：教师引导，示范，引领全体学生口头填写一份装运通知 制单依据：宁波光明进出口公司小兰依据项目一中信用证（单证1-17）及其分析结果单（单证1-18），并参照已填写的商业发票(单证2-1)、提单( 单证6-1)等其他单据，制作装运通知。 如下图所示，教师首先用自制的PPT向学生演示装运通知的填写规范。并引导学生结合相关信用证等信息，口头填写一份装运通知。 教师引导学生口头填写的装运通知答案如下： 训练任务 宁波舒普机电科技公司单证员马林根据项目一任务五中，马林修改后的信用证（单证1-19）及其信用证分析结果单（单证1-20），并参照已填写的商业发票(单证2-2)、提单(单证6-2)等其他单据，独立填写下列装运通知。 能力形成性评价表 * 尚辅网 / 评 价 指 标 分 值 实 际 得 分 能绘制报关装运阶段单据操作流程图 40分 能准确列出转运阶段所需单据清单 60分 　　 信用证受益人，即买卖合同的卖方。但是根据UCP500第31条的规定：只要信用证无相反规定，银行也接受以信用证受益人以外的第三方为发货人 提单中比较重要的一栏，应严格按照信用证规定填制。因它直接关系到提单能否转让以及提单项下物权归属问题。提单收货人按信用证的规定一般有三种填法： 1、空白抬头：如，信用证条款中规定：“…Bill of Lading consigned to order…”或“… Bill of Lading made out to order…”则提单收货人栏中只要填“To order”即可。 2、记名指示抬头：如，信用证提单条款中规定：“…Bill of Lading consigned to order of the issuing bank…”则提单收货人栏中只要打“To order of…(开证行)…bank” 即凭开证行的指示。或“…Bill of Lading made out shipper’s order”收货人栏只要打“To Shipper’