七年级道德与法治上册第三单元享受学习生活第八课学海无涯乐作舟第1框激发学习热情课件苏教版.pptVIP

第八课 学海无涯乐作舟 导入 学海无涯苦作舟 书山有路勤为径 教学目标： 1.端正学习态度，形成正确的学习动机。 2.树立亲近社会，服务社会的意识，培养社会责任感。 3.增强分析能力，和自我反思，客观的评价自己的学习状况。 【学习重点】端正学习的态度和培养学习兴趣的重要性，掌握学习兴趣的方法。 【学习难点】确立学习动机的要求，分清聪明与勤奋哪个更重要。 自 学 1．完成相关的预习检测，及活动探究。 （15分钟） 交 流 活动一：读故事　品道理 “为中华之崛起而读书” “当天的事当天做！” 故事二： 一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了，一路上风尘劳累，年幼的周恩来已筋疲力尽，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完100个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不已，劝说明天再写吧！“不”陈妈妈，当天的事情当天做！周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋进一盆凉水中，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了，100个字刚写完，陈妈妈一把夺过周恩来的笔说：“这下行了吧，快睡觉”。不？周恩来仔细看完墨汁未干的100个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了”。说周恩来，白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意为止。 学习进步需要学习者具备多方面的素养，如学习动机，乐观，勤奋，对学习有兴趣，讲究学习方法，端正学习态度，培养学习兴趣。 课堂