2015中考宝典化学总复习（广东版）配套课件：第25课 探究型实验题（共9张PPT）.pptVIP

第25课 探究型实验题 第六部分 专题训练 题 型 特 征 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 典 例 赏 析 1．探究性实验题的基本过程：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流、拓展与应用等。 2．探究性实验题从内容上来说可分为以下几种：探究空气的成分、探究二氧化碳的性质、探究金属的性质、探究酸碱盐的性质、探究催化剂的作用、探究质量守恒的应用、探究燃烧的条件、探究离子的作用等。 3．探究性实验题的特点是根据实验的目的，利用已知的、外加的因素去设计实验，进行探究实验，研究实验对象，看它会发生什么变化，出现什么现象，产生怎样的结果。 1．（2014·广东）某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后，进行了如图所示的探究： 【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是：I．石墨棒；II．_____。 【实验】用天平称量1.5g氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹。按上述操作步骤实验，黑色粉末____，那么猜想Ⅱ不成立。 【答案】铝箔 【答案】不变红 【结论】 石墨棒能使 氧化铜还原 成铜，该反应的化学方程式为______。 【改进】把石墨棒换成铝粉，重复上述操作，又获成功。那么，称取等量的铝粉并进行同样的操作，其目的是_____。改进后的实验证明，金属铝与铜活动性顺序是___