1修订教材总体介绍.pptVIP

提纲：新教材的“七大特点” 一、整体编排：调整结构和顺序 二、计算法则：注重呈现和理解 三、估算教学：侧重意义和运用 四、解决问题：突出线索和步骤 五、数学广角：渗透思想和方法 六、实践活动：强调综合和积累 七、反思评价：培养习惯和兴趣 一、整体编排：调整结构和顺序 1.数与代数（六点变化） ①在二下增加“混合运算”单元； ②将“有余数的除法”从三上移至二下； ③将“倍的认识”二年级移至三上且独立为一个单元； ④将六上“分数乘法”中的“倒数的认识”移至“分数除法”中。 ⑤将六上“分数除法”中的“比和比的应用”小节分出来，另设一单元“比”。 ⑥将六上“百分数”单元分成两段教学，六上安排“百分数（一）”，教学百分数的意义等；六下安排“百分数（二）”教学有关百分数的应用，如利率、纳税等。 2.图形与几何（五点变化） ①平面图形的认识：在一下安排了直观认识平行四边形，在三上的“四边形”不再单独安排平行四边形的认识，而是安排了对长方形正方形特性的认识。（单元名称改为“长方形和正方形”） ②角的认识：在初步认识角的概念后，接着让学生直观认识了直角、锐角、钝角。 ③观察物体：安排了三个层次，分别安排在二上、四下、五下。 ④图形的运动：对“图形的变换”降低了要求。如，将原第一学段要求的“能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。”后移至第二学段。 ⑤图形与位置：将“位置”单元