基础会计——红字冲销法-广州番禺区职业技术学校.DOCVIP

教学设计方案：“放大器的图解分析法”—— 动态范围及波形失真与静态工作点的关系， 电路参数对静态工作点位置的影响 学 校 广 州 市 番 禺 工 贸 职 业 技 术 学 校 执 教 曾慧玲 授课班级 02 电子信息班 授课类型 新 授 课 授课时间 90 分钟(2课时) 一、教材及教学内容分析 使用教材：电子工业出版社全国中等职业教育国家规划教材《电子技术基础》(卞小梅主编)。 2、教学内容：第二章第3节“放大电路的图解分析法” 动态范围及波形失真与静态工作点的关系； 电路参数对静态工作点位置的影响。 教材处理： ①教材中仅简单分析静态工作点对输出波形的影响，基于循序渐进的教学原则，在教学中先复习以温故知新，并突出重点——“动态范围及波形失真与静态工作点的关系”，便于帮助学生理解和掌握所学知识。 ②教材中只列示了电路参数对静态工作点位置的影响，而没有作分析，而这恰是教学的难点，所以在本课教学中相应增设了此内容的分析讲解。 ③以CAI课件为主线，进行仿真演示和实验,变原教材内容中的“静”为“动”，将电路工作点的运动、各电流和电压波形的变化过程同步逼真地动态呈现出来，加强直观教学,使学生步入此境，顿感真切，激发兴趣,帮助学生加快对知识的理解,提高教学效率。 4. 地位和作用：属电子技术教学的“入门”篇，其“放大器的图解分析法”是必须掌握的分析