桐庐中学-宁波第二中学.PPTVIP

2007.11 Z D H 1919年5月，英 国派出了两支远征 队分赴非洲和南美 两地观察日全食， 经过认真的研究得 出最后的结论是： 星光在太阳附近的 确发生了一点七秒 的偏转。 1、勤奋好学、善于思考 2、热爱科学、脚踏实地 3、挑战权威、勇于创新 4、毫不动摇、追求真理 全球定位系统 万一彩票中了大奖，得意忘形的你不幸成为寻人启事中主角，那也没有关系，你身上携带的GPS（全球定位系统）能帮助你与搜索人员取得联系。 全球定位系统之所以能将物体的位置精确到米，正是根据爱因斯坦的相对论对地球卫星发生的信号进行了修正。 数码相机 假期你和家人轻松郊游。当你打开数码相机，准备摄下家人温馨的笑容时，要先感谢爱因斯坦。从镜头飞进来的光子会把半导体里的电子挤走，这同样利用了宝贵的光电效应。  控制X射线的能量  你长了一个肿瘤，幸亏是良性的，但因长在胸腺上，手术后需要放射治疗。医生在为你实施放射治疗前，需要估计X射线可能对你细胞造成的伤害，根据就是爱因斯坦的E=mc2 （即能量=质量乘光速平方） 据此理论人们造出原子弹、氢弹的同时，也治好了你的胸腺瘤。 　　“全世界科学家一致公认:他的天才思想带来了一系列令人炫目的技术革新，100年间的变化超过了过去2000年的总和。计算机、人造卫星、通讯技术、激光、电视和原子能，无一不与他所揭示的理论有关。” 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　——李政道 四、科学家爱因斯坦成功的原因 材料一：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式，我可以把这公式秘密告诉你那就是：A＝X＋Y＋Z，A是成功，X是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话，这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。” 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 材料二：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追问问题罢了。 … … 智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。 … … 一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。 ――爱因斯坦 从以上材料中我们感受到了爱因斯坦哪些科学精神？ 材料三：19世纪末，由于电磁学方面的新发现、新实验同经典物理学理论发生了矛盾，物理学出现了危机，当时老一辈物理学家都企图用修补漏洞的方法来维护经典理论的框架。而爱因斯坦创立了狭义相对论。 科学精神: 最伟大的科学家的风格 淡泊名利 简朴无华的生活 不修边幅 很节俭的人 很珍惜时间 不摆架子 * * * * * * * * * 20世纪的科学伟人 爱因斯坦 Albert Einstein (1879~1955) 四岁多还不会说话，家里人担心他是个低能儿。 行为迟钝，他说话所用的 时间比起别的孩子要多得多。 一、科学家爱因斯坦的故事 爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活,老师看过之后高高举起,用嘲笑的口气对全班同学说:“谁见过世界上比这更丑的鸭吗?” ??全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说:“有,同学们。”他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起,“那就是我第一次做的鸭子!” 在某次吃晚饭的时候，爱因斯坦打破了沉默，他说“这汤太烫了。”这下他的父母非常高兴，然后问他为什么之前不说话。爱因斯坦答道：“因为到现在为止一切都很正常。” 中小学时代却常常被斥为“生性孤僻、智力迟钝”，“不守纪律、心不在焉、想入非非”。中学毕业前夕，校方甚至断言他未来将“一事无成”，勒令他退了学。16岁那年，他以同等学历报考大学，尽管物理数学成绩很好，但由于需要死记硬背的科目考砸了锅，只得名落孙山 爱因斯坦在10岁时，进入了慕尼黑的路提波德中学。当同学们还在等边三角形的浅水中扑腾时，他已经在微积分的大海中畅游。没过多久，数学老师已经不是他的对手了，常常被小爱问得张口结舌。有一次，数学老师公开对他说：“如果班上没有你这个学生，我会非常愉快。”小爱困惑地说：“我并没有做对不起老师的事呀！”“但是，你提的问题经常使我心神不定。” 有一次，爱因斯坦爬上一架梯子挂一幅画，由于他专心地思考自己的问题，一不小心，竟从梯子上摔了下来。他马上想到一个问题：“人为什么笔直摔下来呢？”经过认真思考后，他得到了答案，他认为物体是沿着阻力最小的路程运动的，这对他研究广义相对论给予了很大的启发。 大学里老师都不大看得起他，不愿意把他留下来做助教，他几次去请求，人家也不要他，他甚至于有几次几乎要失业了，几次在中学里面求职，最后在专利局里面找到一个职位，他每个星期要在专利局工作大概4