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- 2017-11-16 发布于山东
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七年级英语下册Unit10I’dlikesomenoodlesSectionA1a_2c课件新版人教新目标版.ppt
* Unit 10 I ’d like some noodles. Section A(1a~2c) 1.能识记有关食品的词汇;能正确识别可数名词与不可数名词;能熟练运用“What kind of noodles do you have?”“What size would you like?”等句子询问他人对食物的要求。 2.通过听听力材料,获取与食物相关的信息。 3.能运用“would like”进行写作。 4.在交流中学会热情好客,礼貌地表达自己的需要。 Section A(1a~2c) 学习重点 1.识记有关食品的词汇。 2.理解情态动词would的用法;掌握以下句型: (1)What would you like? (2)May I take your order? (3)What size would you like? 3.掌握订餐或叫外卖等的用语。 ★任务一 词汇练习 小组齐读1a中的食物名称,核对课本上的匹配题。 ★任务二 角色表演 1.小组内同学模拟表演1a的情景:组内一位同学扮演服务生,另一位扮演消费者。完成任务的语言结构: A: What would you like? B: I ’m not sure. Are there any...? A: Yes, there are... B: OK, I ’d like ... 2.全班分角色朗读1a的对话。 ★任务三 听力训练 1.完成1b的听力训练题。 2.完成2a、2b的听力训练题。 听前:读一读2a、2b中的单词和句子,它们对你完成任务有很大的帮助。 听后:小组成员核对答案。 3.根据所听内容,选出正确的选项。 ( )(1)Where are they? A. At home. B. In a hospital. C. In a restaurant. ( )(2)Who would like a medium bowl? A. The boy. B. The girl. C. The waiter. ( )(3)What??s in the large bowl of noodles? A. Chicken. B. Beef. C. Mutton. 4.仿照2c中的对话,用2a中的信息和你的搭档练习对话。 C B A *
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