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- 2017-11-16 发布于山东
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七年级英语下册Unit10I’dlikesomenoodlesSectionB1a_1d课件新版人教新目标版.ppt
* Section B(1a~1d) 1.熟记以下词汇:world, answer, different, cake, candle, age, blow, blow out, if, will, UK, candy, lucky, popular, cut up, idea。 2.从听力材料中获取有关食物的相关信息。 ★任务一 词汇练习 1.全班大声朗读1a表格中的单词及词组,小组内核对1a的答案。 2.拿出课前准备好的食物的图片。小组同学随机抽取图片,并同时说出与之对应的英语单词或词组。 ★任务二 听力训练 1.完成1c、1d的听力训练题。 听前:朗读课本第58页的新单词,为听力扫清障碍。再仔细观察1c的表格,弄清将要填的内容,以便听录音时能快速捕捉到关键词。 听后:小组成员核对答案。 2.根据所听内容,选出正确的选项。 ( )(1)How many dumplings does the speaker want? A. 12. B. 13. C. 14. ( )(2)What kind of soup does the speaker want? Tomato soup. B. Cabbage soup. C. Sorry, I don’t know. ( )(3)How much should the speaker pay? A. 56 yuan. B. 65 yuan. C. 66 yuan. A A B ★任务三 小调查 调查活动:一个同学做记者,询问组里其他同学“What kind of salad would you like?”,大家将采访结果记录下来,填在下面的表格里,然后将采访过程在班里表演出来,并向全班同学汇报采访结果。 Names What kind of salad would you like? ★练一练 翻译下列句子。 1.请随便吃些鱼。 Help yourself to some .? 2.这篇文章是关于几种淡水鱼的。 This article is about some fresh-water .? ★想一想 fish指“鱼的种类”时,复数形式为 (two fishes两种鱼);fish指“鱼肉”时是不可数名词。? fish fishes fishes * * *
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