安匠学区科研课题开题论证报告.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　编号: 1013071 科研课题开题论证报告 课题名称：家庭、社会、学校互动环境下的德育创新研究 课题编号 1013071 起止年日期 2010.9---2011.12 报告起草人 桑 旺 起草单位 安匠学区中心校 2011年1月10日 目 录 一、数据表 二、前言：课题来源、目的意义及必要性 三、课题最终达到的目标及成果形式 四、课题概况 五、拟采取的技术路线和技术关键分析、薄弱环节分析、风险分析 六、主要研究内容，拟采用的标准、规范 七、课题的阶段划分、阶段目标，评审、验证、确认的安排 八、完成本任务的已有基础（包括已有工作基础、人力、设备和分析检测条件、以前课题提供的信息等） 九、本课题的特色和创新、预期完成后的技术水平 十、推广应用前景 十、本课题直接经济效益和社会效益预测分析 十一、课题参加人员职责、分工 十二、科研课题开题论证报告评审单 一、数据表 课题名称 家庭、社会、学校互动环境下的德育创新研究 主题词 德育 研究 1课题类别 A 重点课题 所属系统 C 中小学校 预期成果形式 D 研究报告 预计完成时间2011 年3月31日 负责人姓名 桑旺 性别 男 民族 汉 出生日期 1967年6月 行政职务 德育副校长 专业职称 中教一级 研究专长 德育工作 最后学历 本科 最后学位 所在区、县（市） D 承德县 电子信箱 Sangwang2005@163.com 工作单位 承德县安匠学区中心校 邮政编码 067409 通讯地址 承德县安匠学区中心校 联系电话 （单位）3060194 （家庭） （手机 二、前言 1、课题来源 中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想，立足当代中国国情、放眼世界未来，总结了改革开放以来我国公民道德建设的新鲜经验，从理论与实践的结合上，深刻地论述了公民道德建设的重要性。 在社会转型和嬗变的大背景下，青少年的思想道德正从量变到质变的进程中实现重构。作为一个群体，青少年思想道德状况的主流是好的，其价值取向表现出多元化倾向，在追求社会人格形成的同时，更注重独立人格的确立和完善，行为也趋向实用主义。 社会主义市场经济体制的建立和社会的快速变革为青少年思想道德教育创造了更多的发展空间和不确定因素。社会宏观环境中传统道德教育的弱化和现代大众传媒的强势影响，以及学校、家庭、社区环境的不断变化，使它们对青少年思想道德的形成起着越来越大的影响。 现代大众传媒在给青少年带来极大益处，产生良好影响的同时，其负面影响也日渐显现。第一，网络等现代大众传媒中充满着大量没有明确目标的杂乱无章的信息与知识，当然这当中有许多东西值得我们学习和借鉴，但也有许多东西不适合我们。特别是对世界观、价值观尚在形成，求知欲、探索欲十分强烈的青少年，其意识形态很容易受到负面的影响。第二，游戏中的色情、甚至反动的内容也同样对青少年产生了极大的消极影响。而且，在网络上青少年收集、观看、探讨着本不属于他们关心的问题。 学校素质教育存在误区。随着教育体制改革的深入，学校教育中智育第一的应试教育模式、重知识轻社会实践的教学模式和重生理卫生轻心理卫生的青春期教育模式正在逐步地改变，素质教育尤其被提上了前所未有的高度。但是，认识和实践上的差距削弱了改革的实效性。关于素质教育的模式，大家还都在摸索阶段，就目前而言，青年在一定程度上存在着知行分离的现象。当代青年对责任、平等、公正、自立、纪律等基本道德规范都很认同，但自律性不够强，比较缺乏对传统美德和现代公德的实践。  家庭德育环境的基础作用需要进一步强化。由于家庭中成员间的天然血缘联系、家庭的固有职能和家庭的特殊环境，使得家庭德育具有特殊性，这些特殊性体现在：家庭的影响复杂广泛，教育者与教育对象双方兼任的双重角色，对子女进行多种途径潜移默化的渗透教育。家庭成员的思想品德、行为习惯、家庭成员间的关系、家庭成员的兴趣、爱好、追求等方面所体现的家庭的精神风尚，会给思想还未成熟的青少年那张心灵白纸上抹上底色。但是，现代社会竞争日趋激烈，导致青年学生学业负担过重。大部分家长意识到青年思想道德教育的重要性，但家长和青少年并未将思想道德教育置于家庭教育首位。 2、目的意义及必要性 为了更好地做好新时期青少年的德育教育工作，家庭、社会、学校都应该承担相应的责任，我们课题组成员决定对此课题进行研究，争取把青少年的德育工作做得更好。只有把德育教育放