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河滨小学 “做雷锋式的好少年”主题实践活动的方案51周年，也是毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”发表50周年，为更好地弘扬新时代雷锋精神，传承中华民族传统美德，接上级文件通知，决定在全校开展“传承雷锋精神，开展志愿服务”主题实践活动。 一、活动目的：通过动员和组织全校学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，引导全体学生践行雷锋精神，争做新时代的雷锋传人。 二、活动主题：传承雷锋精神，开展志愿服务 三、活动对象：全校师生 四、活动时间：2012年3月-4月。 1.开展“学雷锋精神，扬志愿风尚”主题团队活动。各中队要充分利用现有活动阵地，开展主题中队活动、晨会课、国旗下讲话等各种活动，使学生明确雷锋精神的具体内涵：即爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；爱岗敬业，螺丝钉精神；刻苦钻研，钉子精神；勤俭节约，艰苦奋斗；言行一致，知行合一；团结友爱，乐于助人；脚踏实地，平凡不凡。 2.开展“雷锋伴我成长”主题学习活动。各中队要广泛宣传和组织学习雷锋事迹，使广大中小学生明确雷锋精神的时代内涵。一是要通过“唱读讲传”活动，引导学生唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言。利用橱窗、板报、校园广播、校园网站等各种宣传形式，广泛宣传雷锋优秀事迹、展示雷锋日记和格言。二是要以丰富多彩的活动为载体，通过撰写学习雷锋的心得体会，开设学习雷锋的博客，开展学习雷锋的演讲活动和辩论活动、文艺演出等，凸显雷锋精神的时代风采。 3.开展“我与雷锋同行”主题实践活动。各中队要引导广大中小学生践行雷锋精神，树立良好的道德风尚。一要引导中小学生将学雷锋活动与“爱心在行动中成长”活动相结合，从小学会知恩、感恩，自觉做到助人为乐，争做新时期的小雷锋和志愿者，走进街道和社区，给孤寡老人、留守儿童、贫困学生献爱心。二要引导中小学生将学习雷锋活动与讲文明礼貌的行动相结合，努力创建文明礼貌的班风和校风，做到把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人。三要引导中小学生将学雷锋活动与创建良好的学风相结合，做到刻苦钻研，勤奋学习，积极参加各项锻炼，争创优异的学习成绩，做一个全面发展的好学生。 4.深化“一帮一”结对服务。各校团队组织、志愿服务队要继续深化“一帮一”结对服务，落实结对对象，确保服务时间、服务内容和服务措施的落实。开展尊老敬老活动，组织中小学生上门为生活有困难的孤寡老人开展清洁卫生、送慰问品、聊天解闷等服务；深化“关爱农民工子女”、“关爱留守儿童”结对行动，用实际行动关爱农民工子女和留守儿童的学习、生活及身心健康，让孩子们感受到知识的魅力和亲情陪伴的温暖。 六、活动要求： 1.精心组织。各中队要将开展“传承雷锋精神，开展志愿服务”主题实践活动，作为弘扬新时期雷锋精神、加强学生思想道德建设的重要载体，精心组织实施。 2.营造氛围。各中队要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥校园网站、校刊校报、校园广播站等传媒的作用，普及志愿服务理念，营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。 3.务求实效。各中队要认真制定活动方案，精心组织各类活动，坚决避免形式主义。要及时总结活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径。 4.各中队请及时将活动开展情况和图片资料上报德育处。 七、活动具体安排： 活 动 项 目 活 动 形 式 与 内 容 活 动 时 间 负 责 人 知道雷锋 周一升旗仪式进行学雷锋动员 3月5日—3月11日 郑彩霞 观看雷锋电影 3月5日—3月11日 王 旭 课间音乐播放学雷锋歌曲 3月5日—3月11日 孙 菊 橱窗宣传学雷锋 3月5日—4月30日 侯怡娟 走近雷锋 唱雷锋歌曲 3月5日—3月11日 张 华 读雷锋日记 3月12日—3月18日 各班主任 讲雷锋故事 3月19日—3月25日 王迎春 传雷锋格言 3月26日—4月1日 各班主任 学做雷锋 1、爱心献给社会 (1)一、二年级捡取校园杂物　(2)三至六年级清扫社区街道 3月12日—3月18日 各班主任 2、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为教育契机，开展系列活动 3月5日—3月11日 各班主任 3、将爱心献给地球 以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。 3月12日—3月18日 总务处 4、将爱心献给他人 开展“爱心连接你、我、他——手拉手活动”。 3月19日—3月25日 德育处 5、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时间 (2)像雷锋一样勤奋学习 (3)像雷锋一样勤俭节约 4月2日—4月15日 教导处 金坛市河滨小学 二〇一二年三月二日 弘扬雷锋精神，做“雷锋式”的好少年活动