阶段检测讲评(专题1).pptVIP

阶段检测试题讲评;【学习目标】;【错题分析】;存在问题;【参考答案】 ;【小组合作】;;【方法总结】;21. (15分)阅读下列材料： 材料一　……武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。 　　——《左传·昭公二十八年》 材料二　(楚庄王十六年，公元前598年)伐陈，杀夏征舒。征舒弑其君，故诛之也。已破陈，即县之。 (秦惠文王十三年，公元前312年)攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。 　　——《史记》 　　 ;料三　秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰(宰：地方官)，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。 　　——柳宗元《封建论》 　　材料四　中统、至元间……嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。 　　——《元史·百官志》 ;21、(1)对象：王族；特点：分封制与宗法制相结合(或以血缘关系为纽带形成国家政治结构)。　 (2)信息：春秋战国时期，争霸、兼并战争频繁；分封制崩溃；诸侯国往往在新征服的土地上设置郡县(或诸侯国内已经设置郡、县，或分封制与郡县制并存)；战争的目的是为了争夺土地。　 (3)制度：郡县制度、行省制度。　影响：加强了中央集权；巩固了多民族国家统一；为后世沿用(或对后世地方行政制度的发展产生深远影响)。　 (4)特点：从贵族政治到官僚政治(或从血缘世袭到皇帝任免)；地方管理制度不断创新发展；中央对地方的控制越来越强。;22. (1)制度：三公九卿制和三省六部制。　特征：皇权高度集中。　(2)变化：丞相制度被废除，皇权进一步加强。　矛盾：皇权和相权的矛盾。　(3)皇帝：雍正帝。　影响：全国的军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制制度发展到了顶峰。　(4)趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至丞相制度被废除。　(5)积极：有利于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣。消极：皇权的极度膨胀，又成为阻碍社会进步的重要因素，特别是到明清时期，其作用日益走向反面。;　23. (1)丞相位高权重。　明代废除丞相制的根本原因是丞相制度已经成为皇权专制加强的阻碍。　(2)明朝废除宰相，以六部分理全国政事，并形成内阁制，是为皇帝提供顾问的内侍机构；清增设军机处，由皇帝挑选亲信的满汉官员充任军机大臣跪受笔录、上传下达。反映的本质问题是专制皇权逐步加强，发展到了高峰。　(3)同意。　明清时期我国封建君主专制空前强化，采用高压独裁手段维护统治，显示了封建制度的腐朽和衰落。君主专制的强化严重扼杀了社会的创造力，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。　 ;【变式训练】;材料二 （唐长庆元年正月）以前检校大理少卿、驸马都尉刘士泾为太仆卿。给事中（门下省官职）韦弘景、薛存庆封还诏书（指皇帝诏书不当而被大臣举驳封还），上谕之曰：“士泾父昌有边功，久为少列十余年，又以尚云安公主，朕欲加恩，制官敕下”。制命始行，…… （唐元和十三年，户部侍郎判度支皇甫鏄）以巧媚自固，奏减内外官津钱以赡国用。敕下，给事中崔祐封还诏书．其事方罢。 一一[五代后晋]刘昫《旧唐书》 ;　　材料三 （清朝时）每日清晨，军机大臣依次入值，等待皇帝召见，……事先已将奏折贮一黄匣，待“起叫”时，捧入请旨。“见面”后退出，即召军机章京面授旨意。……上谕有“明发”和“廷寄”之别。明发上谕，指交内阁发抄、宣示天下的谕旨；廷寄上谕，是由臣工有所奏请而降，且以事属机密，不由内阁发抄，令军机大臣直接密寄具奏人的谕旨。 　　　——张岂之《中国历史·元明清卷》;请回答： （1）依据材料一，指出汉初实行的地方行政制度。并说明诸侯王权力演变的过程。（5分） （2）封驳制度是唐代三省制的亮点之一。依据材料二，概括封驳制度的特点。（2分） （3）运用上述材料，论证王思治先生提出的观点。（7分）;;